李杨
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
- 供职机构：山西师范大学政法学院更多>>
- 发文基金：山西省软科学研究计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 美国中等教育“普职一体”的实现形式及其启示被引量：2
- 2019年
- 美国中等教育阶段的“普职一体”是通过综合学校与CTE职业学校的衔接与配置,为学生提供丰富的课程设置,来保证学生发展更具多样化。同时,为了最大化地实现教育公平,美国又在校内以学分制、选课制、走班制来兼顾不同学习能力的学生,最后用高度科学化的考核编制来做最终的闭环。这种“普职一体”的教育模式为美国经济腾飞输送了大量职业技术人才,这对于推进我国基础教育改革及职业技术教育发展具有积极的借鉴意义。
- 张慧玲李杨
- 关键词：教育分流CTE
- 前伊斯兰时期圣城麦加的建立与发展
- 2010年
- 麦加是中东典型的宗教型城市,它的建立深受前伊斯兰时期阿拉伯氏族—部落宗教的影响。阿拉伯氏族部落的多神拜物教从宗教观念与思想、宗教感情与体验、宗教行为与活动、宗教组织与制度四个方面对麦加的宗教、政治、经济和文化生活、城市管理和城市布局等产生影响。麦加城的建立和崛起在中东历史上具有重要意义,它为阿拉伯民族的形成、伊斯兰教的创立和中东社会与文化的进步发挥了重要作用。
- 王新中李杨
- 教育生态视阈下中等教育普职失衡问题探讨被引量：2
- 2020年
- 中等教育普职失衡主要表现在普高与职高学校数量及在校学生数量悬殊、经费的差异、资源配比失衡以及信息流的差异。究其原因,在于中等教育阶段学校过度追求“升学率”,政府对职业教育的支持力度不够,社会对就业观和人才观的认识错位。中等教育普职生态平衡的优化要推进中等教育知识信息流的融合,将能量流的对象由学生扩展到学校,加大对职业教育的宣传力度。
- 张慧玲李杨
- 关键词：教育生态中等教育职业教育信息流
