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曾冰

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:南华大学文法学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育规划课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇政治法律
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇应用型人才
  • 2篇应用型人才培...
  • 2篇法学
  • 1篇刑事
  • 1篇刑事诉讼
  • 1篇刑事诉讼法
  • 1篇行为法律
  • 1篇行政
  • 1篇行政处罚
  • 1篇行政命令
  • 1篇行政行为
  • 1篇实践教学
  • 1篇视域
  • 1篇诉讼
  • 1篇诉讼法
  • 1篇主动性
  • 1篇模拟法庭
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇南华大学

作者

  • 4篇曾冰
  • 3篇欧阳爱辉
  • 1篇马柳颖
  • 1篇罗万里
  • 1篇李满成
  • 1篇曾颜璋

传媒

  • 1篇法制与经济
  • 1篇南华大学学报...
  • 1篇南昌师范学院...
  • 1篇教育部高校法...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
应用型人才培养视域下的法学实践教学基本原则
随着时代发展,法学实践教学在高校教学改革中愈发重要.站在应用型人才培养视域下,认为法学实践教学基本原则应包括系统性原则、可操作性原则和人本主义原则.其中,系统性原则要求实践教学课程设置全面化和动态化;可操作性原则要求实践...
欧阳爱辉马柳颖罗万里曾颜璋曾冰李满成
关键词:法学专业实践教学应用型人才
文献传递
合作式参与教学模式在《刑事诉讼法》课程中的应用分析被引量:4
2015年
《刑事诉讼法》是法学本科专业的核心课程,为了培养时代需要的应用型人才,推广合作式参与教学模式在该课程中的应用大有必要。合作式参与教学模式的理论基础包括哲学基础、教育学基础和心理学基础三方面。它能有效推动《刑事诉讼法》课程教学理念变迁,顺利保证教学与实务衔接以及促成相关教学保障机制完善。其具体运用方略包括宏观层面上营造平等合作的教学氛围,微观层面上优化课程具体教学方式。
欧阳爱辉曾冰
关键词:《刑事诉讼法》教学改革主动性
责令性行政行为法律属性研究及立法完善——以类型化思维为视角被引量:3
2015年
行政命令与行政处罚之间存在着难以梳清的模糊地带,而我国目前责令性行政行为法律归属又徘徊于行政命令与行政处罚之间,这直接导致了责令性行政行为法律属性的模糊,在司法适用上产生尴尬。为此,可以类型化作为思维角度对责令性行政行为的法律属性进行界定,并提出避免此类责令性行政行为法律归属模糊的建议:行政处罚权收归司法、"责令"二字在行政立法中慎用。
曾冰
关键词:行政命令行政处罚
法学应用型人才培养视野下模拟法庭仿真教学改革探讨被引量:1
2014年
笔者根据《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》培养应用型、复合型法律职业人才的要求,反思我国各高校模拟法庭课程在案例选择、学生学习、教学体系方面的问题,理清教学改革思路,提出以指导程序的改造为基点,从学生和老师两个主体切入的改革方案。
曾冰欧阳爱辉
关键词:模拟法庭
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