张铃娣
- 作品数：17 被引量：24H指数：3
- 供职机构：湖南工业职业技术学院更多>>
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- 相关领域：文化科学语言文字电子电信政治法律更多>>
- 融合工匠精神的高职校园文化CI体系构建
- 2018年
- 在高职院校的育人过程中,应该将“工匠精神”作为培育学生的目标,肩负起时代所赋予的责任,将“工匠精神”核心价值挖掘出来,促使这种精神与学校的教育融为一体,在培养学生的过程中,要注重学生的专业素养和动手能力的训练。为了将工匠精神与高职校园的文化环境融在一起,要合理运用CI理论及进行不断地探索和实践。
- 张铃娣彭伟
- 关键词：高职院校文化校园CI理论
- 基于翻转课堂的大学生安全教育体系的优化被引量：2
- 2021年
- 随着信息技术的快速发展,翻转课堂、微课等互联网教学模式开始受到广大教师和学生的支持与好评。作为新课改环境下新兴的教学模式,翻转课堂兼具传统教学和线上教学的优势。这一模式在高校安全教育中的应用有效克服了传统教学模式的缺陷,通过信息技术与大学生安全教育的有机结合,利用网络课程资源,将教学范围由课内迁移到课外,既调动了学生学习的积极性,也对完善高校安全教育起到了重要作用。本文从翻转课堂的优势出发对这类问题进行了分析探究,针对存在的问题,对大学生安全教育体系提出了一条优化思路,希望能对大学生的安全教育有所裨益。
- 张铃娣
- 关键词：大学生安全教育教学现状
- 基于内化视角的高校劳动教育研究
- 2023年
- 马克思认为“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界对人来说的生成过程。”因此在新时代高校劳动教育体系中,形成了以马克思主义劳动观教育为指导,以“四要素”协同为条件的劳动实践养成教育,为中华民族的伟大复兴培养全面发展的高素质建设者和接班人。新时代高校劳动教育的核心目标是实现劳动理论、劳动技能和劳动价值观的内化。在内化视角下将劳动教育的主体、客体、载体和环境四个核心要素有机融合,以马克思主义劳动观为先导,以劳动教育实践为基础,构建高校劳动教育“四要素”协同一致的理论体系,培育高素质创新型的社会主义建设者和接班人。
- 张铃娣
- 关键词：内化劳动教育
- 论高职院校思想政治教育人文关怀价值被引量：1
- 2011年
- 思想政治教育人文主义关怀是马克思主义"以人为本"的重要体现,是党的十七大提出的重要要求。高职院校由于其办学目的的特殊要求,对于学生的人文主义关怀其核心在于肯定人性及人的价值。通过加强学生心理健康教育、关注学生多方面的需求、凸显学生个性,以培养学生独立思考的能力,关心和引导他们健康成长和全面发展。
- 周立华张铃娣
- 关键词：高职院校思想政治教育
- “就业式”教学与MOOC环境下的EOP教学改革与应用被引量：1
- 2017年
- 职业英语是当前职业以及在岗工作中普遍应用的一项技术性英语,其主要作用就是符合职业对英语语言能力的各项需求,针对把工作过程当作主体的"就业式"教学形式,其主要是把置业需求当作依据,把职业技能当作中心思想,MOOC作为一项可以在线开展教学的教学方式,其主要借助网络技术,实现在线教学,并完成教学安排的任务,线下通过小组讨论的方式,不但可以给学生营造一个良好的英语学习氛围,同时还能让学生随时随地都能进行学习,并且教会学生合理配置学习时间,从而提升学习效果。下面本文首先对EOP的基本含义进行概述,之后对建立以"就业式"教学为标准的职业英语教学形式进行探讨,并以此为依据,提出MOOC环境下的EOP教学改革与应用。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考。
- 彭伟张铃娣
- 高职院校学生“工匠精神”培育背景下辅导员队伍建设路径研究被引量：7
- 2019年
- 本文主要以高职院校学生“工匠精神”培育背景下辅导员队伍建设路径研究为重点进行阐述,结合当下高职院校学生教育实际情况,首先分析高职院校学生“工匠精神”培育背景下辅导员队伍建设的背景,其次,分析高职院校学生“工匠精神”培育背景下辅导员队伍建设现状,最后从几个方面深入说明并探讨高职院校学生“工匠精神”培育背景下辅导员队伍建设路径,旨在为相关研究提供参考资料。
- 张铃娣周凡
- 关键词：高职院校辅导员
- 高职院校劳动教育与思政教育、专业教育融合的路径探究
- 2023年
- 在我国高等职业教育中,应把劳动教育与思想政治教育和专业教育有机结合起来。人才培养方案的制定,课程体系的构建,实践活动的开展,是将劳动教育与思政教育、专业教育相结合的一条有效途径。同时,依据大学生特点和专业特色,结合劳动教育与思政教育、专业教育融合的关键要素,优化高职院校劳动素养的评价标准、程序,以及方法,以期推动高职院校劳动教育实效性的提升。
- 张铃娣
- 关键词：劳动教育思政教育专业教育
- 人文关怀和心理疏导在职业单位的理论发展与实践研究探析
- 2015年
- 作为思想政治工作的两个重要方面,人文关怀和心理疏导对完善职业单位发展意义重大。正面的人文关怀和侧面的心理疏导已经成为职业单位发展的主流,如何在具体的职业单位中贯穿人文关怀和心理疏导指导思想已经成为众多研究者的研究焦点。本文从人文关怀和心理疏导的重要意义出发,重点梳理了人文关怀和心理疏导在职业单位的理论发展脉络,分析了人文关怀和心理疏导在职业单位中的主要问题,且以湖南工业职业技术学院为例,重点探讨了人文关怀和心理疏导的具体实践,为其他职业单位的人文关怀和心理疏导工作提供了借鉴。
- 张铃娣
- 关键词：人文关怀心理疏导
- 高职院校学生德育教育创新问题思考被引量：6
- 2011年
- 高职院校学生德育教育工作肩负着培养社会所需的复合型人才的重任,如何对学生进行德育教育工作是需要值得社会所思考的。通过对现在高职院校教育的内容进行分析,进而对高职院校学生德育教育创新工作的立足点、内容以及主要方向进行了探讨,给出了加强高职院校学生德育教育的一些措施,希望通过这些分析给高职院校学生德育教育工作一些帮助。
- 周立华张铃娣
- 关键词：高职院校德育工作
- “工匠精神”视域下以学生需求为导向的高职院校辅导员队伍建设新方式研究被引量：1
- 2020年
- 工匠精神是高职院校人才培养目标之一,这一目标的实现需要充分尊重学生在学习中的主体地位。辅导员是高职院校教育工作的重要引领者,其是否具备工匠精神在某种程度上影响学生对工匠精神的感知。为此,文章在阐述工匠精神内涵和辅导员工匠精神内涵的基础上,结合工匠精神对辅导员提出的要求,针对当前高职院校辅导员队伍发展现状,为如何培养高职院校辅导员工匠精神进行策略分析,旨在能够更好的将工匠精神落实到高职院校教育中。
- 张铃娣周凡
- 关键词：高职院校辅导员
