谢娜
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：陕西师范大学更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学农业科学更多>>
- 以制增职:印度职业教育制度认同的行动逻辑与中国借鉴
- 2024年
- 印度职业教育制度认同的行动逻辑以法治保障制度的合法性和权威性为根本,以资历框架制度的等值性和嵌套性为关键,以证书制度的权威性和非竞争性为核心,以技能供给、使用、合作制度为保障,构成了独具印度特色的职业教育制度认同体系,增强了印度职业教育制度的公信力、共识力、适应力以及影响力。因此,我国应借鉴印度职业教育制度建设经验,巩固职业教育制度价值理念系统,增强职业教育制度认同的合法性;牢筑职业教育制度规则表达系统,增进职业教育制度认同的灵活性;规范职业教育制度调整对象系统,促进职业教育制度认同的包容性;优化职业教育制度实施保障系统,提高职业教育制度认同的响应性。
- 谢娜祁占勇
- 清代中前期重庆地区治城空间结构初探被引量：2
- 2014年
- 空间结构上,现重庆所辖县区的县城在清代时已实现初步的功能分区,表现为内部诸性质相同元素在空间上的集聚。行政区多集聚于县城中央或者西北方,文教区多分布于东南向或是与官署相连,县城外围的宗教、信仰场所的分布也多有规律。通过对县城内部空间结构的探讨,可以发现其背后原因是多方面因素共同作用的,既有政府制度因素,也有时人风水思想指导,同样也体现了古人对当地地理环境的利用。因此,应更多地从本土文化中各个要素去分析它们在塑造城市形态与空间结构中所起的作用,以此来进一步拓展历史城市地理的研究深度。
- 陈旭谢娜
- 关键词：清代
- 以文促职:印度职业教育文化认同的实践向度
- 2024年
- 职业教育社会认同实现的前提在于提升大众对职业教育文化的认同,增强职业教育文化认同的关键在于强化不同社群对职业教育要素文化的吸引力。职业教育文化认同是个体与社会互动达成的职业教育文化意识,涵盖技术文化、工业文化、环境氛围、社会观念等要素。从国际比较视野出发,印度职业教育文化认同的实践向度以传播技术文化为先导,以创新工业文化为核心,以营造良好的环境氛围为桥梁,以扭转社会观念为抓手,四种要素文化互融互通、多元协同,共同增强了印度职业教育文化的适应性、自觉性、自信心以及吸引力,为全球提升社会吸引力贡献了“印度路径”。
- 谢娜祁占勇
- 关键词：文化认同技术文化工业文化环境氛围社会观念
- 宋代家禽养殖与消费研究
- 宋代是我国古代畜牧经济发展的一个重要阶段,作为畜牧业重要分支的家禽饲养业蓬勃发展。长期以来,史学界对于鸡、鸭、鹅等家禽关注较少,为此笔者将宋代的家禽养殖业作为本文的研究对象,以期弥补宋代畜牧业研究的不足。两宋时期,家禽饲...
- 谢娜
- 关键词：宋代家禽养殖
- 文献传递
