您的位置: 专家智库 > >

王鹏

作品数:3 被引量:10H指数:2
供职机构:北京大学继续教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学术
  • 1篇学术空间
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育发展
  • 1篇审视
  • 1篇使用与满足理...
  • 1篇农村远程
  • 1篇农村远程教育
  • 1篇现代远程
  • 1篇历史进程
  • 1篇媒体
  • 1篇教育政策

机构

  • 3篇北京大学

作者

  • 3篇王鹏

传媒

  • 2篇职教论坛
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现代远程教育政策变迁中的媒体和学术空间发展
2016年
在现代远程教育政策的变迁中,由于其领域的知识复杂性特点,催生研究团队形成和研究成果丰富、专业学术论坛的发展以及经验交流平台的搭建。同时,媒体和学术空间的发展,提升现代远程教育决策者对远程教育知识复杂性的认识,对推动政策的成熟有着重要的意义。
王鹏
关键词:媒体学术空间
对后现代远程教育的界定与审视——基于“使用与满足”理论的视角被引量:3
2015年
远程教育作为一种以媒介为载体的教育形式,由于媒介使用的几何式增长,泛在学习成为普遍之势,使得远程教育呈现出后现代主义的特征。基于"使用与满足"理论对这种状态进行审视,师生关系的变化、教育资源的人性化和个性化的整合及期望与评价的多元化是后现代远程教育的重要特征。虽然后现代远程教育成为一种趋势,但由于其自身的不足和市场化的驱使,给后现代远程教育带来了诸多挑战。
王鹏
关键词:审视
中国农村远程教育发展及其走向被引量:7
2014年
自上个世纪50年代至今,中国农村远程教育经历了不同的发展阶段。五六十年代,农村远程教育表现为函授教育;到八九十年代,农村远程教育以广播电视为载体,形成了体系完备的教育体系;近十年来,借助网络技术的发展,农村远程教育形成了广播电视、网络等多种技术融合为基础的现代远程教育。随着城镇化进程的推进,特别是人的城镇化成为城镇化的主题后,农村对远程教育的需求呈现出新的特征。因此,在未来的发展中,应制定中长期农村远程教育的战略规划,并推动政府主导下的市场化之路,以及远程教育资源和方式的整合与创新。
王鹏
关键词:农村远程教育历史进程
共1页<1>
聚类工具0