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王莉

作品数:5 被引量:11H指数:2
供职机构:江苏海事职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:交通运输工程文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇交通运输工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇航海英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语师资
  • 1篇语境
  • 1篇语境理论
  • 1篇院校
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇习得
  • 1篇习得策略
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇后效作用
  • 1篇教学策略
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 4篇江苏海事职业...

作者

  • 4篇王莉
  • 1篇丁自华

传媒

  • 3篇航海教育研究
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职院校“双师型”航海英语师资培养被引量:2
2013年
针对STCW公约马尼拉修正案对海员英语应用能力的新要求和高职院校"双师型"航海英语师资不足的现状,提出专业培养、传帮带和英语教师与专业教师定期交流等培养合格"双师型"航海英语师资的途径,阐明培养过程中的若干注意事项。
王莉
关键词:高职院校
航海英语大证评估对口语教学的后效作用被引量:5
2013年
针对航海英语大证评估对口语教学产生的后效作用,从积极影响和消极影响两方面进行分析,提出完善评估考试体系、教师转变教学理念和学生自主培养良好英语口语学习习惯等增强该评估考试积极后效影响的建议。
王莉丁自华
关键词:航海英语口语教学后效作用
航海英语词汇习得策略研究被引量:1
2014年
根据二语习得理论,针对当前航海英语词汇习得中存在的问题,分析航海英语词汇的特点,提出有效的词汇习得策略:归纳总结,记忆同义词;巧用词缀,记忆派生词;扩展思维,记忆关联词;英汉对照,记忆专业术语;结合文化,记忆俗语习语。
王莉
关键词:习得策略教学策略
简述语境理论在航海英语阅读中的应用被引量:2
2012年
针对STCW78/10公约对海员英语应用能力的新要求和航海英语阅读的特点,采用实例说明的方法,论述了语境理论在航海英语阅读中的应用,并提出培养学生语境意识的若干途径。
王莉
关键词:语境
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