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王立

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:中央广播电视大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇资源共享
  • 2篇教育
  • 2篇共享
  • 1篇远程教育
  • 1篇资源共建
  • 1篇教育资源
  • 1篇教育资源共享
  • 1篇继续教育
  • 1篇合作博弈
  • 1篇ER
  • 1篇博弈

机构

  • 2篇中央广播电视...

作者

  • 2篇张少刚
  • 2篇李志香
  • 2篇王立

传媒

  • 2篇成人教育

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
教育资源共享指数ERSI的构建与应用被引量:2
2013年
为了改善当前我国在教育资源当中存在的一些问题,包括教育资源重复建设、投资资源配置不合理、已建设利用不充分等,参考合作博弈模型,从降低成本、资源共享和优化配置的角度出发,提出教育资源共享指数(ERSI),实现对不同地区、不同行业、不同学科的资源共享力度进行综合汇总计算,反映一定时期内我国教育领域在资源建设、使用、共享以及维护等方面的发展趋势,对正确分析和预测我国教育资源共建和共享情况具有很强的指导作用。
王立李志香张少刚
关键词:远程教育资源共建资源共享
一种基于合作博弈的继续教育资源共享模型及应用被引量:1
2013年
继续教育资源的多寡、利用率以及整合优化状况决定继续教育办学的规模、办学的社会效益和继续教育事业的发展水平。通过研究发现,目前阻滞继续教育发展的主要问题是由资源配置不合理、利用不充分引起的。在收集整理一些继续教育机构提供的资源数据类型、资源属性和资源访问行为记录等数据的基础上,基于合作博弈理论,从降低成本、资源共享和优化配置的角度出发,构建继续教育资源共享模型,通过案例分析,证明该模型可以促进继续教育资源共建和共享的有效实现。
王立李志香张少刚
关键词:继续教育博弈资源共享
共1页<1>
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