2024年8月28日
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汪学敏
作品数:
5
被引量:6
H指数:1
供职机构:
华东师范大学
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发文基金:
国家社会科学基金
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相关领域:
哲学宗教
医药卫生
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合作作者
于新宇
华东师范大学言语听觉科学教育部...
陈东帆
华东师范大学言语听觉科学教育部...
乐蕾
华东师范大学
雷俊卿
华东师范大学教育学部教育康复学...
李睿强
华东师范大学言语听觉科学教育部...
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汪学敏
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陈东帆
3篇
于新宇
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乐蕾
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李睿强
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雷俊卿
传媒
1篇
中国康复理论...
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1篇
2020
2篇
2018
1篇
2016
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一种基于多课程情节模块的康复训练系统
本发明公开了一种基于多课程情节模块的康复训练系统,多个主题,每个所述主题包括多个课程模块;每个所述课程模块包括多个情节单元;所述情节单元分为视频情节单元、对话情节单元和游戏情节单元;选择模块,其用于选取一个所述情节单元或...
陈东帆
沙庆庆
于新宇
赵伟志
乐蕾
汪学敏
文献传递
基于虚拟现实技术的个人空间圈特征及影响因素研究
个人空间圈是指个体最小空间需求,他人入侵时会引起个体的不适。对现有个人空间圈研究进行梳理,发现:(1)研究者们采用的个人空间圈调节能力测量方式无法排除霍桑效应的影响;(2)高人口密度环境下个人空间圈缩小现象与可获得空间研...
汪学敏
关键词:
虚拟现实技术
年龄
社会交互意图和状态判断任务中利用距离和朝向线索的年龄差异
人是社会性的动物,社会交互是人类维持生存发展的基础行为过程。成功的社会交互不仅需要个体明确社会交互状态,也需要个体对他人的社会交互意图的准确推测。心理学和应用性学科研究发现,距离和朝向是判断个体间社会交互状态和识别他人社...
汪学敏
韩明
蒯曙光
关键词:
儿童发展
社会交互
人形机器人孤独症教学课程体系设计与开发
被引量:6
2016年
目的开发基于人形机器人技术,针对孤独症儿童社会交往障碍的结构化康复课程。方法通过对机器人软件编程、课程结构化分层完成康复课程开发,并应用于3名孤独症儿童。结果和结论开发出基于人形机器人技术,针对孤独症儿童社会交往障碍的结构化康复课程。3名儿童在课堂上大部分时间保持关注,偶有情绪行为异常。
陈东帆
于新宇
李睿强
沈奕杨
汪学敏
雷俊卿
关键词:
机器人
孤独症
社会交往障碍
课程开发
一种基于机器人互动的自闭症康复训练系统
本发明公开了一种基于机器人互动的自闭症康复训练系统,包括:互动信号发生器和机器人;其中,互动信号发生器具有特定动作示范及特定语音示范功能;机器人内设置有麦克风阵列及内部语音识别代码、动作执行模块和语音对话模块;麦克风阵列...
陈东帆
沙庆庆
于新宇
赵伟志
乐蕾
汪学敏
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