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梁晓明

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：广西师范大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂互动
  • 1篇互动

机构

  • 1篇广西师范大学

作者

  • 1篇李冬梅
  • 1篇梁晓明
  • 1篇陆秀梅

传媒

  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中加中学课堂互动对比实证研究被引量：1
2015年
课堂互动是指在课堂教学情境中,教师与学生之间、学生与学生之间的言语(包括肢体语言)交互过程,课堂互动的有效运用有助于教学质量的提升。本文以桂林市电子科技大学附属中学和加拿大温哥华市普特格瑞中学为研究对象,采用课堂观察和访谈两种定性研究手段,对两所中学的课堂互动状况进行对比分析,为我国中学探索通过课堂互动提高教学质量提供参考。
李冬梅陆秀梅梁晓明
关键词：课堂互动实证研究
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共1页<1>
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