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李红梅

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:盐城工学院大学外语部更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇因材施教
  • 1篇英语
  • 1篇噪声
  • 1篇施教
  • 1篇晋升博弈
  • 1篇晋升锦标赛
  • 1篇可持续性
  • 1篇绩效
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇分级教学
  • 1篇分级教学改革

机构

  • 2篇盐城工学院

作者

  • 2篇李红梅
  • 1篇李琦

传媒

  • 2篇盐城工学院学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
政治晋升激励可持续吗
2012年
政治晋升激励在推动中国经济增长中发挥了重要作用,但由于地区异质性、外部冲击和统计质量问题,激励机制面临着较高的绩效噪声,收益递增、锦标赛激励效应传递放大机制和政治组织内生于委托人自身行动的任务特点进一步增强了绩效噪声,进而产生激励成本增加、激励效率损失、激励扭曲加大、宏观决策困难和特定情况下"激励失灵"问题,其可持续性正在下降。改革激励机制并最终让市场激励机制发挥作用,是中国未来改革的方向。
李红梅李琦
关键词:晋升锦标赛可持续性晋升博弈
大学英语分级教学改革的实践与探索被引量:7
2006年
大学英语教学是高等教育最重要的内容之一。我院在深入深化大学英语教学改革的过程中,根据自身的实际情况,实施了大学英语课程分级分组的教学模式,目的是解决目前学生中存在的个体差异,体现以人为本、因材施教的原则,以提高大学英语教学质量。介绍了这次改革的实施背景、理论依据、操作过程和教学效果,并分析和总结了有效实施这一模式的经验和措施。
李红梅
关键词:大学英语分级教学因材施教
共1页<1>
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