李晓韬
- 作品数：7 被引量：19H指数：3
- 供职机构：榆林学院生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学更多>>
- 生物化学多媒体教学探究被引量：7
- 2007年
- 使用多媒体进行生物化学教学是教学改革和发展的趋势。文章从备课、制作多媒体课件、应用课件进行多媒体教学以及教研室共同建设生物化学多媒体教学等方面对生物化学的多媒体教学进行了探讨。
- 李晓韬
- 关键词：生物化学课件多媒体教学
- 陕北地区脱毒种薯生产中存在的问题及对策被引量：1
- 2006年
- 陕北马铃薯产业发展优势明显,市场前景广阔,但存在品种老化退化等严重问题,采用脱毒技术是解决这一问题的有效途径。应加大科研投入力度、加强脱毒种薯繁育基地和繁供体系建设、做好基地的技术培训和技术指导工作。
- 李晓韬常勇
- 关键词：脱毒技术马铃薯
- 榆林市马铃薯产业发展现状及对策被引量：3
- 2005年
- 榆林是全国马铃薯优生区,具备广阔的市场前景、优越的自然条件和深厚的群众基础等发展优势。目前,马铃薯产业已成为该市农村经济发展的四大主导产业之一,在农业增效、农民增收、农村稳定方面发挥了重要作用,但还存在着诸如品种退化严重,新品种、新技术推广缓慢等问题。为了加快马铃薯产业的发展,要大力加强脱毒种薯繁殖推广体系建设,建立优质专用薯基地和马铃薯种薯营销体系。
- 李晓韬常勇
- 关键词：马铃薯
- 关于生物化学实行双语教学的探讨被引量：4
- 2007年
- 生物化学实行双语教学是学科特点的要求、知识更新的需要、高等教育参与国际竞争以及后续课程开展双语教学的需要,但在生物化学的双语教学中长期存在着语言和知识理解的双重障碍、教师水平参差不齐、学生的基础问题及缺乏合适的教材等诸多问题。文章提出了进行双语教学的师资培训和评估工作,选择和引进合适的教材,在教学过程中针对具体情况循序渐进地进行,教与学积极配合,采用灵活多样的教学方式等解决策略。
- 李晓韬
- 关键词：生物化学双语教学
- 宁夏灌区不同种植年限及方式温室土壤磷素的变化特点被引量：2
- 2008年
- 根据宁夏灌区温室的分布状况，采集了不同种植年限和不同种植方式温室表层（0-20cm）和剖面（0～120cm）土壤，分析了土壤全磷和速效磷含量的变化特点．结果表明，温室表层土壤全磷含量随种植年限的延长呈曲线增加，但在连作条件下6a以后呈下降趋势；表层以下层次全磷含量与大田土壤基本一致；轮作土壤全磷含量高于连作土壤，所有温室土壤全磷含量明显高于大田土壤．土壤表层速效磷含量随种植年限的延长也呈增加趋势，种植9a时出现高峰值，之后逐渐下降；表层以下层次速效磷含量与大田土壤基本一致，但温室土壤整个剖面的速效磷含量明显高于大田土壤；连作土壤速效磷含量高于轮作土壤．相关分析表明，不论轮作还是连作，温室土壤表层磷素含量及其累积量明显高于下层，表层出现磷素富集现象，在今后确定施磷量时应重点予以考虑．
- 李晓韬何进勤何文寿
- 关键词：温室土壤全磷速效磷
- 浅谈生物教育专业的生物化学教学
- 2007年
- 生物化学课程是生物教育专业的一门重要基础课,其理论和实验技术常被生命科学的其他学科所应用,素有生命科学的“世界语”之称。文章从生物化学课程与其他课程的关系、该课程的特点、该课程多媒体教学与传统教学的不同特点等方面进行了论述。
- 李晓韬
- 关键词：生物教育专业生物化学教学
- 干旱区玉米不同水肥下N、P、K吸收及干物质积累规律的研究被引量：2
- 2018年
- 为了为玉米科学施肥、获得高产提供理论依据,研究了不同水、肥条件下玉米干物质积累和N、P、K素吸收规律。研究结果表明:玉米在生育期间的干物质积累速度总体表现出慢-快-慢的规律;玉米籽粒和叶片对N素的需求最高,茎部对K素具有较强的吸收能力和需求,根部吸收积累P素的能力最强;随着施肥量、灌水量的增加,玉米植株体内N、P、K素含量总体上呈增加趋势;水分条件对N素吸收的制约作用最大,P素次之,对K素吸收的制约作用最小;增加灌水和施肥量对籽粒干物质积累的影响大于对其它器官的影响。
- 李小炜李晓韬
- 关键词：干旱区灌水量施肥量养分吸收干物质积累
