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庞慧

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:湖南工业大学包装设计艺术学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇一般工业技术
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇设计课程
  • 1篇数字化
  • 1篇校企
  • 1篇校企结合
  • 1篇理工
  • 1篇理工类
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇共享
  • 1篇产品设计

机构

  • 3篇湖南工业大学

作者

  • 3篇庞慧
  • 1篇刘宗明
  • 1篇张华

传媒

  • 1篇湖南包装
  • 1篇科技视界
  • 1篇工业设计研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于校企结合的仿生物形态设计课程教学研究
2017年
针对产品设计专业课程教学存在的课程内容形式单一,人才培养不能满足现今企业需求等现实问题,深入探索了产品设计专业课程教学与校企结合模式的发展方向,提出了基于校企结合的仿生物形态设计课程教学研究,建立了规范、健康、双赢、可持续发展的特色校企结合模式。
庞慧刘宗明
关键词:校企结合课程教学
工业设计理工类专业教学“技术与艺术”融合发展研究被引量:1
2014年
工业设计是一门交叉和融合的综合性学科,工业设计理工类专业的建设需要明确的培养目标和培养方案。本文通过对工业设计理工专业建设的研究与探索,对现今工业设计理工类专业综合现状分析,提出了工业设计理工类专业教学"技术与艺术"融合发展建设方案,针对现有问题建立起优化的教学模式,提高理工类学生综合素质,满足企业人才需求,培养出综合能力强的专业应用人才。
庞慧
关键词:理工类
数字化背景下“产品仿生物形态设计”共享课堂教学实践研究
2022年
数字化背景下教育资源共享时代快速发展,高等教育模式进入了由精英教育向大众化教育转变的数字化共享时代,日益成为数字化区域内大量人才和资源的集聚中心,共享课堂教学成为数字化区域快速、协调发展的主要动力与源泉。“产品仿生物形态设计”数字化共享课堂实践探索实现“国一流”专业建设为核心,是实现学科、专业、课程改革建设的前提条件与重要途径,也是一流课程建设的必要条件。
庞慧张华
关键词:数字化产品设计
共1页<1>
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