左婧
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：南宁学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学农业科学更多>>
- 故事型微课《需要层次理论》
- 2018年
- 微课制作的背景
“管理学原理”是管理类各专业必修的专业基础课,而“激励理论”则是“管理学原理”课程中非常重要的一个内容.笔者在任教过程中发现,该内容理论性较强,不易于学生理解和记忆.因此,笔者希望通过微课视频的制作,融合文本、图像、声音,并结合有趣的故事,调动学生学习积极性.
- 左婧
- 关键词：故事专业基础课管理学管理类
- 一种敞口船袜
- 本实用新型提供了一种敞口船袜，包括袜底；袜底的前端设置有袜头,袜底的后端设置有袜跟，所述袜头防滑条的上端开口处内侧设置有袜头防滑条,袜跟的内侧上端设置有袜跟防滑条，所述袜底的中部两边上设置有袜底防滑条，所述袜底的前部和后...
- 左婧陈亚南
- 文献传递
- 混合所有制视阈下的质量人才培养改革研究与实践被引量：1
- 2017年
- 为响应广西"质量兴桂",南宁学院与广西质量技术监督局合作办学开展质量人才培养,作为民办高校与公办政府机构,双方通过构建混合型二级学院、师资队伍、实训场所,搭建中高本衔接人才培养立交,开展质检人才培训,开展社会服务等方式,建立了具有混合所有制特征的协同育人共同体,为广西培养了高水平应用型质量人才。
- 左婧
- 关键词：混合所有制
- 应用型“质量人才”培养模式改革探索——以南宁学院质量管理工程专业“1+3+N”人才培养模式为例被引量：2
- 2018年
- 为满足广西"质量兴桂"战略转型对质量人才的需求,南宁学院以质量管理工程专业依托,为广西培养应用型质量人才。在人才培养改革实践中,围绕质检行业、企业职业需求,构建基于核心能力的"1+3+N"课程体系,实现"课程链"与"岗位链"相衔接;通过开放办学,依托企业资源开展产教融合协同育人。
- 左婧
- 关键词：校企合作
- 基于质量螺旋模型的大学英语课程混合式教学质量管理策略
- 2021年
- 本文借鉴用于表征产品质量管理的朱兰螺旋模型,尝试构建针对大学英语课程混合式教学的质量螺旋,分析大学英语课程混合式教学质量管理存在的问题,提出大学英语混合式教学质量管理具体策略,探寻合乎学生学习需求,激发学习兴趣,又能有效推进大学英语课程混合式教学质量管理的优化路径。
- 陈柳彬左婧
- 关键词：大学英语混合式教学质量管理
- 一种带储藏功能的饮料瓶盖
- 本实用新型公开了一种带储藏功能的饮料瓶盖，包括上盖、下盖，所述下盖中部设置有凹槽，所述上盖安装在所述下盖之上，所述上盖与所述下盖结合形成一个密闭的储藏空间。本实用新型通过上盖与下盖的配合，形成一个密闭的储藏空间，该储藏空...
- 罗生晖左婧
- 文献传递
- 应用技术大学教师工作量构成浅析
- 2015年
- 随着中国高等教育的改革发展以及高校的差异性发展需求,越来越多的高校向应用技术大学转型,强调服务地方经济社会、产教融合、培养应用技术人才和增强学生就业创业能力。此类高校的工作量指标应与学校发展类型、目标和特征相衔接,其工作量构成包含社会服务工作量、教学工作量、教研科研工作量和就业创业指导工作量。
- 左婧
- 探索实践现代教育理念和现代大学制度——评《大学的改革》
- 2019年
- 近年来,党和国家领导人在多个场合中反复强调要加强一流大学和一流学科的建设。国家对'双一流'的重视已经提升为战略层面,大学在这样的背景下面临着迫切的改革任务。无数仁人志士对大学改革提出了自己的见解,然而何种思想和观念能够真正切实有效地实行是摆在目前的突出问题。
- 左婧
- 关键词：现代大学制度现代教育理念
- 一种门禁管理系统
- 本发明公开的一种门禁管理系统，包括中央控制模块、摄像机、压力感应模块、信号发生模块、信号接收模块，所述中央控制模块分别与摄像机、压力感应模块、信号接收模块连接，信号发生模块与压力感应模块连接，本系统通过压力感应器采集通过...
- 唐景凤田爽左婧
- 文献传递
- 《大学教师的技巧》:激发内生动力,促进自主发展——论地方高校自我导向型教师教学发展模式建构
- 2019年
- 耶鲁大学第22任校长理查德·莱文说:“耶鲁所要培养的领袖,就本科教育来说,核心是通识,也就是‘自由教育’,这种教育所熏陶出来的批判性的独立思考能力,能够让人胜任任何职位,驾轻就熟地精通任何学科,并为终身学习打下基础。”哈佛大学第28任校长德鲁·福斯特认为:“一所大学的精神所在,是它要特别对历史和未来负责,而不仅仅是对现在负责。”剑桥大学第344任副校长艾莉森·理查德说:“一个受过良好教育的剑桥毕业生应该是懂得如何自己思考,独立的、严谨的、深入的,而不是别人告诉他怎么思考。”人们对大学寄予厚望,而教师是教学的主导,也是高等教育的践行者,如何提高高校教师的教学理念?如何提升高校教师的教学水平?
- 左婧
- 关键词：大学教师教学发展地方高校导向型独立思考能力
