您的位置: 专家智库 > >

刘芳丽

作品数:15 被引量:68H指数:5
供职机构:中国教育科学研究院更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生轻工技术与工程生物学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇健康
  • 5篇健康教育
  • 3篇教育
  • 2篇学科
  • 2篇少年
  • 2篇体育
  • 2篇青少年
  • 2篇青少年近视
  • 2篇中学生
  • 2篇近视
  • 2篇课程
  • 2篇跨学科
  • 2篇儿童
  • 1篇学生保健
  • 1篇学生保健服务
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育与健...
  • 1篇血压
  • 1篇血压偏高
  • 1篇影响因素

机构

  • 13篇中国教育科学...
  • 3篇中华人民共和...
  • 2篇北京市西城区...
  • 1篇首都体育学院
  • 1篇北京市第一五...

作者

  • 13篇刘芳丽
  • 4篇吴键
  • 2篇樊泽民
  • 1篇于素梅
  • 1篇向静文
  • 1篇张芯

传媒

  • 4篇中国学校卫生
  • 2篇体育教学
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇中国食物与营...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇体育学刊
  • 1篇中国教师
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国综合防控儿童青少年近视行动方兴未艾被引量:20
2019年
为贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题重要指示精神,教育部等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》(以下简称《实施方案》),该文从加强组织领导,优化系统设计、落实主体责任,凝聚防控合力、突出试点带动,强化示范引领、推进教医融合,发挥专家作用、坚持科学防控,定期监测预警、减轻学业负担,强化体育锻炼、加强硬件建设,改善视觉环境、注重家校联动,全面攻坚克难、加强市场监督,规范行业行为、加强队伍建设,强化专业培训、支持专业建设,提供智力支撑、加大财政投入,保障经费落实、加强宣传教育,突出育人功能、完善考核机制,依法依规问责等14个方面,综述了一年多来中国各省(市、区)扎实推进《实施方案》的落地落实,中国综合防控儿童青少年近视工作取得阶段性进展,形成了一批阶段性成果,为健康中国建设提供了重要支撑。
樊泽民刘芳丽刘立京张伟陈婷
关键词:近视青少年
法英美中小学校传染病防控工作模式启示被引量:5
2020年
本文在对法国、英国、美国中小学校传染病防控工作机制进行梳理的基础上,总结了典型模式、具体做法和对中国开展学校传染病防控工作的启示。针对中国学校卫生及传染病防控工作中存在的问题,提出加强学校突发公共卫生事件防控相关立法,明确疫情发展各阶段应对措施及适用条件;建立健全学校公共卫生制度顶层设计,将学校卫生纳入国家公共卫生体系建设的关键环节;完善学校公共卫生专业技术人才培养、准入、使用、待遇、评价和激励等建议。
刘芳丽樊泽民刘立京
关键词:传染病学生保健服务
健康与体育融合:内涵、功能与推进路径被引量:8
2021年
防控新冠肺炎疫情常态化,学校在保证将疫情阻挡在校门外的同时,还应将“健康第一”的理念贯彻到教育系统各个层面,提升我国学生群体健康素养水平。健康教育实效的关键在于利用好《体育与健康》课作为载体课程,实现健康与体育从理念、情感、形式、内容等多维有机融合。从强化体育服务于健康的理念,教学目标锚定学生健康素养和体育素养的提升,教学内容注重健康与体育知识、技能的糅合贯通,课程设计基于能力的培养,学业质量评价体现习得、活用、探究的过程和结局等方面全方位推进。
刘芳丽
关键词:健康教育
我国学校近视防控的短板与对策被引量:2
2021年
近视防控是世界面临的一大难题,我国近视人口总数超6亿,儿童青少年近视情况尤为严重。国家卫生健康委员会的通报显示,2018年我国儿童青少年近视率高达53.6%,高三学生高度近视率为21.9%。2020年上半年,9省份儿童青少年用眼和近视防控相关影响因素调研结果显示,新冠肺炎疫情居家学习期间,被调查学生近视率由2019年12月的48.1%增加到59.8%,增加了11.7个百分点。
刘芳丽
关键词:高三学生近视率青少年近视高度近视人口总数儿童青少年
学校体育与健康融合课程的逻辑理路与实施策略被引量:2
2023年
针对我国中小学体育与健康合并设课,但二者融合的方式、程度、深度等不甚理想的问题,系统搭建了实施体育与健康融合课程的理论与实践框架。其逻辑前提包括对人类健康影响因素的社会生态认知、学生核心素养导向的能力发展和培养新时代学习者大格局的心智模式。理论框架包括行为主义强调学习结果的可观察性和可评估性,认知主义强调学习过程的主动性和创造性,建构主义强调学习方式的网络化和交互性,三者对体育与健康课程内融合具有支撑作用。实施路径包括概念统整、问题统整、经验统整和教学策略统整。落实体育与健康融合教学时面临的现实挑战和应对策略应着重考虑强化培养培训提升教师胜任力、以人为本平衡各学科独特性和融合性,完善多元评价体系增强评价考核的科学性,以支持该融合课程的良性发展。
刘芳丽于素梅
关键词:体育与健康课程融合课程健康教育课程设计
中国青少年贫血检出率与体能因素的相关性分析被引量:11
2017年
目的了解2014年中国青少年贫血检出率与体能因素的相关性,为预防贫血提供体能方面的依据。方法采用分层随机整群抽样的方法,在全国学生体质与健康调研点校抽取7,9,12,14岁学生共71 687名,测定对象血红蛋白含量指标,计算贫血检出率,采用Logistic回归分析贫血检出率与体能因素的相关性。结果 2014年青少年贫血率为13.0%(男生为11.9%,女生为13.8%),比2010年下降1.2百分点。多因素Logistic回归分析显示,青少年年龄、性别、地区、50 m跑、耐力跑成绩是贫血检出率的影响因素(P值均<0.05),其中50 m跑、耐力跑成绩与贫血检出率呈正相关。结论应重点防治乡村、女生、7岁和14岁青少年贫血的发生,重视体能项目对改善儿童青少年贫血的作用。
刘芳丽张芯吴键
关键词:贫血青少年
北京市西城区中学生错误体重认知与减肥行为的关系被引量:5
2017年
目的探讨中学生错误的体重认知与减肥行为的关系,为针对性的进行健康教育提供科学依据。方法抽取北京市西城区3所中学954名学生,比较中学生实测体质量指数(BMI)和自报体重之间的差异,采用Logistic回归分析低估体重和高估体重认知模式与减肥行为的关系。结果对自身体重认知错误的学生占62.1%(492/954)。男生倾向于低估体重(低估体重者占44.7%,高估体重者占17.5%),女生倾向于高估体重(低估体重者占20.7%,高估体重者占41.2%),男、女生对自身体重的认知差异有统计学意义(χ~2=20.907,P=0.002)。总体上,低估体重者采取减肥行为的可能性是体重认知正确者的0.265倍(95%CI=0.173~0.404),高估体重者采取减肥行为的可能性是体重认知正确者的10.439倍(95%CI=7.010~15.545)。男、女生均遵循此趋势,但女生减肥行为的产生比男生更依赖于主观判断。结论中学生对于自身体重的理性认知还存在较大的提升空间。应根据性别采取有针对性的健康教育以帮助学生形成正确的体重观,做出正确的健康决策,保持健康体重。
刘芳丽张岚陈程吴键高云婷刘军岗
关键词:体重健康教育
中芬沙棘果功能研究现状被引量:7
2018年
我国和芬兰不但同属沙棘属植物种质资源较为富集的地区,也是最早挖掘沙棘药用价值的国家之一。随着现代生物化学和医学的大量研究,沙棘独特的食用和药用价值越来越被关注,本文旨在了解目前两国沙棘果研究现状、差异,为未来更深入的合作奠定基础。
刘芳丽
关键词:沙棘果
芬兰中小学健康教育课程:背景、特征与启示被引量:2
2022年
将健康教育纳入学校课程是提高儿童健康素养的最有效手段,对儿童生存质量的提高具有重要作用。芬兰素以高质量的教育闻名于世,芬兰儿童也享有更好的健康。通过对现实需求的动态分析,完善的立法和政策支持,芬兰确立了健康教育作为国家中小学核心课程之一的重要地位。该课程特征表现为横向贯通能力的培养、跨学科课程整合、表现性评价和系统性支持。这也为我国建立和完善学校健康教育学科建制、构建健康教育课程框架和课程体系、加强健康教育资源供给等方面提供了借鉴。
刘芳丽袁圣敏
关键词:健康教育跨学科
中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会会议综述(摘登)
2017年
本届科报会除了港澳台地区没有报送论文外,组委会共收到了31个省(区、市)和新疆建设兵团报送的4233篇论文,与上一届(2014年)相比增加了1277篇,其稿源之多为历届之最。
吴键向静文刘芳丽
关键词:科学论文报告会
共2页<12>
聚类工具0