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邹婷

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：湖北师范学院更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇衔接
  • 1篇衔接过渡
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂效率
  • 1篇高一化学

机构

  • 1篇湖北师范学院
  • 1篇湖北省黄石三...

作者

  • 1篇吕宝兰
  • 1篇杨水金
  • 1篇邹婷
  • 1篇罗建斌

传媒

  • 1篇湖北师范学院...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
提高高一化学课堂效率方法的探讨被引量：9
2015年
高一化学的学习作为整个高中化学与初中化学的衔接过渡阶段,提高这一阶段的课堂效率显得尤为重要。化学学科在初中三年级才开始纳入基础教育学科,初中化学教学的目的主要在于培养学生学习化学的兴趣,真正学习化学原理和学会应用化学则是落实在高中化学阶段。在高一化学这一学段特殊性的基础上,分别从做好初高中化学衔接、培养学生学习兴趣、有效导入、提高讲课效率、提高听课效率、教学反思六个方面提出了关于提高高一化学课堂效率的建议。
杨水金邹婷吕宝兰罗建斌吴顺红
关键词：高一化学衔接过渡课堂效率
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