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沈旸

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：国家教育行政学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇培训实效
  • 2篇培训实效性
  • 2篇中小学校长
  • 2篇小学校长
  • 2篇校长
  • 2篇校长培训
  • 1篇育人
  • 1篇实效性问题
  • 1篇校长培训工作
  • 1篇校长培养
  • 1篇教育
  • 1篇教育人

机构

  • 2篇国家教育行政...

作者

  • 2篇茶世俊
  • 2篇姜元涛
  • 2篇于京天
  • 2篇沈旸

传媒

  • 1篇中小学校长
  • 1篇基础教育改革...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中小学校长培训实效性提升的制约因素与应对策略——基于国家教育行政学院云南培训基地的探索与思考
2013年
中小学校长培训的出发点和归宿是培训实效性。但对于什么是培训实效性以及如何有效提高实效性,在理论和实践上都存在不少问题。 中小学校长培训实效性的内涵界定 中小学校长培训是根据培训需求输入培训内容,并将培训内容输出到实际工作中的系统过程。
沈旸于京天茶世俊姜元涛
关键词：校长培训实效性
中小学校长培训实效性提升的制约因素与应对策略
2013年
针对校长培训针对性和实效性不强、培训机制缺乏活力等问题，近日，教育部出台《关于进．一步加强中小学校长培训工作的意见》，强调要补短板。本期，结合校长培训的针对性与实效性问题，组织了一组反映中小学校长培训的文章，其主体内容包括中小学校长培训实效性提升的制约因素与应对策略、中小学校长培养模式研究与校长培训案例研究，以资相关教育人做学习了解之用。
沈旸于京天茶世俊姜元涛
关键词：校长培训工作实效性问题校长培养教育人
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