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杨庆宪

作品数:8 被引量:16H指数:3
供职机构:汉中职业技术学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇山区县域
  • 3篇山区县域经济
  • 3篇县域
  • 3篇县域经济
  • 3篇可持续发展
  • 1篇生态
  • 1篇生态赤字
  • 1篇生态位
  • 1篇生态需求
  • 1篇水资源
  • 1篇企业
  • 1篇企业创新主体
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游业
  • 1篇旅游业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇比较优势
  • 1篇边缘地
  • 1篇城市

机构

  • 8篇汉中职业技术...
  • 5篇陕西理工大学

作者

  • 8篇杨庆宪
  • 4篇胡仪元
  • 1篇王亚静

传媒

  • 2篇生态经济
  • 2篇陕西理工学院...
  • 1篇社会科学辑刊
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇道路·创新·...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
山区县域经济可持续发展原则研究
县域经济是国民经济的基本单元,其持续发展是整个国民经济可持续发展的基石。山区县是县域经济发展中相对落后的一类,由于落后而容易而陷入"PPE"("生态贫困——经济落后——环境退化")怪圈的循环,因此,山区县的经济发展必须坚...
杨庆宪胡仪元
关键词:县域经济可持续发展
文献传递
生态赤字及其成因探析
2009年
人的存在和发展是需要成本的——生存成本,即要有相应的商品和服务来维持人的存在和发展,由此而产生的对自然资源的依赖使生态保护与经济发展的矛盾会随着经济社会的发展而越来越大、越来越严重,具体表现为生态赤字的不断扩大。其成因在于传统生产方式的高消耗高污染、自然资源的生产消费持续增加、人口增加导致生态位占用增多、生活质量和福利水平提高对生态资源的需求增加。不断扩大的生态赤字使人类经济社会面临着不可持续发展的威胁或压力,也许我们将没有机会偿还这些生态债务。
杨庆宪胡仪元
关键词:生态赤字生态位生态需求
山区县域经济可持续发展原则研究
<正>党的十六大报告"壮大县域经济"和十六届三中全会"大力发展县域经济"的提出,使县域经济的发展问题得到高度重视,并成为一个新的研究热点。县域经济是以县级行政区划为地理空间,以县级政权为调控主体,以市场为导向,优化配置资...
杨庆宪胡仪元
文献传递
企业创新主体的机制构建被引量:3
2008年
企业创新主体的机制构建是建设"创新型国家"的重要内容之一,其构建可从微观和宏观两方面入手,微观机制构建就是在企业内部构建一个促进创新活动的人才管理机制、创新运行机制和成果转化机制,形成不断推进企业创新的动力机制;宏观机制构建就是在全社会范围内构建一个有利于企业创新活动的知识产权保护机制、政府扶持机制和全民创新的长效机制,给企业提供一个不断催生创新的保障机制,一个制度安排。
杨庆宪
关键词:企业
山区县域经济可持续发展原则研究被引量:9
2010年
县域经济是国民经济的基本单元,其持续发展是整个国民经济可持续发展的基石。山区县是县域经济发展中相对落后的一类,由于落后而容易陷入"PPE"("生态贫困—经济落后—环境退化")怪圈的循环,因此,山区县的经济发展必须坚持生态、经济和社会可持续发展的原则,在其自身可持续发展的条件下为全国的可持续发展提供保障和生态屏障。
杨庆宪胡仪元
关键词:县域经济可持续发展
城市水资源高效利用的机制研究被引量:1
2010年
随着我国城市化的快速发展,城市水资源短缺日益严重,出现了供需矛盾日益加剧、用水效率不高和水环境恶化等一系列问题。为此,在加强水资源保护的工程和技术研究与实施的同时,还必须构建城市水资源高效利用的机制,即培育和创新用水、节水、管水的意识,建立健全政府、市场与社会相互协调的制度机制,创新水权制度和水资源管理体制,强化水资源监管机制,为城市的可持续提供资源基础和保障条件。
杨庆宪王亚静
关键词:城市水资源
汉中旅游业发展的比较优势分析被引量:3
2010年
汉中是中国国家级历史文化名城、最佳历史文化魅力城市、南水北调中线工程水源地,生态环境优美,被誉为西北小江南。但其经济社会发展明显低于陕西省的整体水平和平均程度,是属于经济文化落后的边缘地区。根据资源禀赋理论,旅游业,特别是生态旅游是经济发展极具潜力的支柱性产业。汉中既具有丰富的历史文化旅游资源,又有丰富的生态旅游资源,还有日益完善的旅游设施条件,具有发展旅游业,并建成支柱产业的比较优势。
杨庆宪
关键词:边缘地旅游业比较优势
文字转化为图在教学过程中的主要优势
2013年
本文通过对文字转化为图的主要优势的探讨,旨在说明教学有法,教无定法。教学中身教重于言教,更能展现教师的教学水平,提升教学效果。
杨庆宪
关键词:教学
共1页<1>
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