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李海荣

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：山西师范大学教育科学研究院更多>>
发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 1篇山西师范大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇武宝军
  • 1篇胡卫平
  • 1篇李海荣

传媒

  • 1篇当代教师教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中小学教师十年培训状况的调查与分析被引量：10
2011年
利用问卷、档案查阅与访谈等方法,对33个县1997——2006年十年间的教师培训规模、培训经费、培训内容、培训方式、培训师资与培训效果进行了调查与分析,结果表明:教师培训规模逐渐扩大,但农村教师参加高层次培训的机会仍然不多;教师培训经费逐年增加,但经费投入还没有达到政策规定的标准;培训内容缺乏科学性、系统性与有效性;培训方式不利于熟手教师向专家型教师转变。建议加大培训经费投入,加强对教师培训的研究,将教师专业发展的最新研究成果引入教师培训,系统构建培训内容,创新培训方式,培养一批有水平的培训者,从而有效促进教师的专业发展。
胡卫平李海荣武宝军
关键词：教师培训教师专业发展
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