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张莲

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：广东农工商职业技术学院更多>>
发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇知识分子
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇文化领导权
  • 1篇领导权
  • 1篇教育促进
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化教育

机构

  • 2篇广东农工商职...

作者

  • 2篇张莲
  • 1篇李向阳

传媒

  • 2篇广东农工商职...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
个性化教育促进校内教育公平的策略被引量：7
2013年
该文通过辨析校内教育公平与个性化教育的概念,分析二者间的相互关系,认为在基于个性化教育的校内教育实践过程中,需要采取建立平等机制、引入多重的竞争与选拔机制、丰富校内教育资源的内容、树立公正的理念、建立个性化的教育模式、建立多元化的评价机制等措施,以促进校内教育公平的真正实现。
李向阳张莲
关键词：个性化教育
葛兰西的文化领导权理论及其对思想政治教育的启示
2013年
葛兰西的文化领导权理论认为知识分子是夺取文化领导权的主体,争取市民社会的同意是文化领导权的基础,无产阶级应通过阵地战来夺取领导权,这启示我们在思想政治教育中要加强马克思主义的一元主导性,建设一支有机的思想政治教育队伍,同时积极占领网络等新思想政治教育阵地。
张莲
关键词：文化领导权思想政治教育知识分子
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