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张科杰

作品数:9 被引量:16H指数:3
供职机构:江苏财经职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文学

主题

  • 3篇视域
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇业绩
  • 1篇移动互联
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  • 1篇实证研究
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  • 1篇企业绩效
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  • 1篇资本结构
  • 1篇文化
  • 1篇课程内容

机构

  • 8篇江苏财经职业...
  • 1篇淮安信息职业...

作者

  • 8篇张科杰
  • 2篇尹玉珍
  • 2篇韦娟
  • 1篇杨栋
  • 1篇吴波虹
  • 1篇姜潮

传媒

  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇杨凌职业技术...
  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇延安职业技术...
  • 1篇船舶职业教育
  • 1篇每周文摘·养...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
我国茶产业链与大学生创新创业融合与升华
2018年
信息科技的发展带动产业的升级。在各行产业在进行自我更新换代的背景下,我国茶产业链的升级速度却相对滞后,这就使得茶叶产业的发展出现生产关系不适应生产力发展要求的情况。将我国茶产业链与大学生创新创业这两项事业进行融合,开发一条合作互赢的发展之路是推动我国综合实力提升的重要途径。本文先论述了将茶产业链与大学生创新创业融合与升华的背景原因,然后浅谈了二者结合的意义,最后探讨了茶产业链与大学生创新创业融合与升华的策略。
杨栋张科杰
关键词:大学生创新创业
反腐视域下《老残游记》的现代价值研究被引量:1
2016年
《老残游记》借助"老残"的足迹,刻画了玉贤、刚弼、庄宫保等不收人钱财、不受贿赂,但为了政绩却草菅人命或不谙世故的"清官"形象。对这一类"清官",刘鹗进行了深刻的揭露与无情的批判,痛斥他们误国害民,指出有时"清官"的昏庸并不比贪官好多少。从广义的角度来看,不仅贪污受贿、卖官卖爵是腐败,昏聩无能、为官不治、暴力执法也是一种腐败。因而,在反腐工作不断推进的当下,《老残游记》的"警世"价值又展现出新的时代意义。
张科杰
关键词:反腐《老残游记》
健康中国视域下淮安市民健康素养研究
2023年
2015年,国家卫生计生委办公厅印发《中国公民健康素养——基本知识与技能(2015年版)》,推动促进健康素养工作深入开展,“健康66条”成为衡量公民健康素养的重要指标。文章基于健康中国视域,以淮安市民为研究对象,就淮安市民健康素养存在的问题展开探讨,并提出针对性建议。
张科杰
1+X证书制度下课程体系和课程内容重构的思考被引量:3
2020年
实施1+X证书制度,其课程体系设置需要基于职业工作过程,课程内容应基于项目、任务,并纳入新技术、新工艺、新规范、新要求。同时,需要建设新型教学团队、制定培训自选菜单、制作数字化技能示范资源以保障课程实施。此外,在课程管理上应建立弹性化课程管理机制,采用分类学分制。
尹玉珍张科杰
关键词:课程内容
多元智能视域下高职院校注册学生培养策略探讨被引量:3
2018年
运用问卷调查法对高职院校注册学生的学习能力、学习动机、学习态度、学习预期等进行了调研。研究表明,高职注册学生的学习动机和学习态度较为端正,但学习能力和学习自信心不足。高职院校可以在多元智能理论的指导下,秉承因材施教的原则,分流培养、分类教育、分层教学、分段评价,将昔日的"考场失利者"培养成未来的"岗位能手"。
张科杰尹玉珍姜潮
关键词:高职院校
产教融合背景下产业文化与课程文化对接研究被引量:4
2017年
产业文化与课程文化对接既是现代职业教育发展的必然选择,又是现代产业转型升级的内在需求。在产教融合不断深入的当下,政府、学校、企业都应该重视产教文化融合,三方合力共同推进产业文化与课程文化的对接。
张科杰韦娟
关键词:产业文化课程文化
资本结构、创新能力与企业绩效实证研究被引量:2
2019年
本文以淮安市104家高新技术中小企业为样本,采集2013~2015年公司数据,研究资本结构、技术创新与企业绩效之间关系,通过相关分析、回归分析,研究结果显示:淮安市高新技术企业研发强度与资产负债率成反比,企业资产负债率与企业绩效负相关.资本结构对企业绩效的影响效果随着技术创新能力的提高而提高.
吴波虹张科杰
关键词:资本结构技术创新企业绩效
移动互联技术在计算机基础教学中的应用被引量:2
2017年
移动互联技术的发展,给传统的教学模式带来了冲击。围绕当前计算机基础教学存在的不足及移动互联技术运用于计算机基础教学的优势等方面,对移动互联技术在计算机基础教学中的应用进行了研究分析。通过实践发现,移动互联技术在计算机基础教学中的应用打破了传统教学的壁垒,突破了空间与时间的限制,全面激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
韦娟张科杰
关键词:移动互联技术计算机基础教学设计
共1页<1>
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