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唐权

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:四川省绵阳农业学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇中职
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇学生顶岗
  • 1篇学生顶岗实习
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园
  • 1篇数字化校园建...
  • 1篇中职学生
  • 1篇校园
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程类型

机构

  • 3篇四川省绵阳农...

作者

  • 3篇唐权

传媒

  • 3篇当代职业教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中职教育课程类型建设的探讨被引量:1
2014年
信息时代职业教育的要求发生了很大的变化,课程改革是教学改革的核心。课程承载着教学内容,课程类型丰富、载体形式多样,教学内容的传输才能更鲜活。事实上,合理的课程类型才能彰显有益的教学内容,释放教师的创造性,破除教师惯性化的学科课程观念,强化教师驾驭、开发、建设课程的主观能动性,牢固课程灵魂是质量的教学理念,实现课程功能与课程行为和效果的高度统一。
唐权
关键词:课程类型课程开发
对中职学生顶岗实习的探讨与实践
2013年
中职学校实行"2+1"培养模式,学生在校学习2年、到用人单位顶岗实习学习1年。从顶岗实习实施的实际情况看,有待进一步规范和完善,看准问题、认识到位、规范管理、控制风险是亟待解决的现实课题,以确保顶岗实习达到预期的目的和效果,促使中职教育办出质量、办出特色、办出水平。
唐权
关键词:中职学生顶岗实习
探论中职学校数字化校园建设被引量:5
2012年
在信息化的大潮中,教育无一例外会被牵动,即数字化校园是适应信息化社会发展大趋势,教育必须进行信息化的革命。事实上,所有的中职学校都在进行数字化校园的建设,及时对中职学校数字化校园建设中存在的弊端进行反思,对中职学校数字化校园建设的特殊性进行再认识,积极寻求中职学校数字化校园建设的良性路子,能极大有益于中职学校数字化校园建设,也是中职学校数字化校园建设良性化、科学化十分需要的。
唐权
关键词:数字化校园
共1页<1>
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