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刘苗

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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
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  • 1篇教学方法
  • 1篇教学理论

机构

  • 1篇南华大学
  • 1篇衡阳师范学院

作者

  • 1篇胡朝霞
  • 1篇刘苗

传媒

  • 1篇宿州教育学院...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
建构主义教学理论与大学英语听力教学
2008年
听力教学是一直大学英语教学的难点,尤其在大学英语四六级改革以后,听力比重加大至35%,这使得大学英语的教学难度随之提高。目前的听力教学要想突破这一难点,就必须强化学生的英语基础知识,让学生掌握一定的文化背景知识及听力技巧。为了实现这一目标,笔者尝试用建构主义的教学法改革听力教学方法,优化课堂教学,消除学生在听的过程中产生的消极因素,创造良好的学习环境。
刘苗胡朝霞
关键词：大学英语听力教学建构主义教学方法
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