黄明慧
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 基于1+X考证制度下发动机构造与检修课程教学改革研究与实践
- 2021年
- 伴随职业教育领域“学历证书 职业技能等级证书”制度的推广,高职发动机构造和检修课程为了适应新政策的要求也开始做出一系列的调整和优化。即在原有的基础上增大实践教学的内容,调动学生学习的积极主动性,优化课程教学方式。文章在阐述“1+X考证制度”的基础上,打造基于“1+X考证制度”的模块化课程架构,制定课程目标,并从教学设计、教学方法、考核评价方式等方面具体分析如何提升发动机构造和检修课程教学的成效。
- 林顺宝黄明慧杜希亮刘忠明
- 关键词：课程教学改革
- 一种传统红酸汤的自动生产装置
- 本实用新型公开了一种传统红酸汤的自动生产装置，包括原料槽、清洗机构、发酵罐、磨酱机构、包装机构和PLA控制器；原料槽与清洗机构通过送料输送线连接；清洗机构包括初洗室、精洗室和清洗输送线，在初洗室和精洗室内设置有搅拌器；清...
- 林顺宝陆阳黄明慧罗洪标肖天非
- 文献传递
- 汽车技能大赛成果转化路径策略探究被引量：1
- 2023年
- 技能大赛不仅是选拔高技能人才的有效途径,也促进了职业教育的进步与发展。文章基于职业院校技能大赛汽车检测与维修赛项,从赛前准备、赛中实践、赛后总结提出了技能大赛成果转化对教学资源的重要意义。从大赛内容向教学内容转化、大赛实训工单和评分标准向课堂教学转化、竞赛训练方法向教学方法转化、赛项设备的闲置转化、大赛拓展资源的转化方面分析了大赛资源向课堂教学的转化路径与策略,可为后续课堂教学和课程改革提供参考和思路,有助于全面提升高职院校人才培养的质量。
- 佘勇黄明慧
- 关键词：技能大赛课堂教学
- 浅析“三线精神”在高职院校专业课中的培养与塑造被引量：1
- 2021年
- 高等职业院校培养的技术技能人才应具有良好的职业素质、爱国精神、崇高理想以及创新意识等高素质,那么如何在专业课教学过程中培养和塑造高职院校学生的"三线精神",已成为具有"三线精神"背景的高职院校需要研究的重点,以实现专业知识传授与德育教育的统一。本文以《发动机构造与检修》课程为例,探索"三线精神"在专业课中的培养与塑造的教学思路,为"三线精神"在汽车专业课中的培养与塑造提供一些帮助,同时也有助于全面推进学院课程思政建设。
- 张奎佘勇黄明慧徐鸿宇
- 关键词：高职院校
- 基于ADAMS的振动式挖掘铲运动分析
- 2021年
- 针对小型鱼腥草收获机挖掘铲存在壅土和稳定性差两大主要问题,分析了产生原因,并提出通过优化设计方法对上述问题加以改善。分析发现,挖掘铲在x方向上的质心加速度和在y方向上的质心加速度分别影响挖掘铲的壅土和稳定性。通过建立挖掘铲的运动方程,得到挖掘铲的质心加速度方程,并运用ADAMS对挖掘铲进行运动仿真分析及优化设计。优化结果表明:挖掘铲x方向上的质心加速度增加5.24%,y方向上的质心加速度绝对值减少了54.5%,有利于输送挖掘铲上的土壤和提高整机的稳定性。
- 张奎黄明慧
- 关键词：优化设计
- “三线精神”在高职院校课程中的实践探索
- 2021年
- 高职院校承担着培养具有远大理想和抱负、高素质、具有良好职业操守的高技能人才的重任,如何在高职院校课堂教学中融入“三线精神”已成为一个研究热点。本文以汽车综合维修技术课程为例,探讨了“三线精神”的教学实践过程,从“三线精神”的内涵、课程标准的修订、课程内容与“三线精神”的融合等方面进行了阐述,并列举了两个相关实践的案例,结果表明取得了较好的效果。
- 佘勇张奎黄明慧
- 关键词：教学实践高职教育
