郭翠霞
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 从法律对道德的教育功能看荣辱观教育
- 2007年
- 法律与道德同是规范人们日常社会生活行为的基本准则。法律与道德相辅相成,相互包含,相互渗透。法律具有一定的道德教育功能,道德教化需要以法律的形式来强化。在社会主义荣辱观教育中,可以将社会主义荣辱观内容融入法律规范,对“耻辱”行为加大法律的惩罚力度,从而收到更好的教育效果。
- 汪翠琴郭翠霞张春湘
- 关键词：法律道德教育功能荣辱观
- 从人性恶角度探析法律对道德教育的强化功能——兼谈对“八荣八耻”教育的启示
- 2007年
- 道德与法律都是对人们“恶”的行为的规范,只是两者沿着不同的路径:法律注重外在强制和不侵犯他人,对人性的约束力强;道德强调内省和利他,对人性的约束力弱。因而,法律与道德相通相融,相互作用,相互影响,但依其各自特点决定了法律对道德教育具有强化功能。所以,人类所追求的自由和谐的社会状态的实现,需要从法律规范的外在强制逐渐过渡到公民道德内省的自觉行为。贯彻落实我国当前的社会主义荣辱观教育时,要把道德的教化与法律的强制结合起来,发挥法律对道德教育的强化功能,通过加强法治建设引导我国公民践行“八荣八耻”的道德要求,以实现社会的和谐健康发展。
- 郭翠霞
- 关键词：人性恶法律道德
- 当代学生思想政治教育的核心——理想信念教育被引量：3
- 2007年
- 社会主义市场经济条件下思想观念的特征体现在多元化、功利化、个性化,理想信念教育在思想政治教育中居核心地位;理想信念教育的一个有效途径是习惯教育,包括思维习惯、情感习惯与行为习惯等方面的教育。
- 汪翠琴郭翠霞
- 关键词：社会主义市场经济理想信念习惯教育
