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苏萌

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:山东青年政治学院外国语学院更多>>
发文基金:山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学法研究
  • 1篇日语
  • 1篇评分标准
  • 1篇综合日语
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学法研究
  • 1篇教学模式
  • 1篇OPI
  • 1篇测评
  • 1篇测评方式

机构

  • 2篇山东青年政治...

作者

  • 2篇苏萌

传媒

  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于微信平台的翻转课堂教学模式应用研究——以《综合日语》为例被引量:7
2016年
翻转课堂是通过翻转"知识传递"与"知识内化"两个过程,实现了对传统课堂教学的革新,同时也促进了教师和学生角色的转变。在这个过程中,学生要更加积极主动地利用线上资料自主学习,因此便捷的微信平台也为他们完成自主学习提供了更多的可能性。该文对基于微信平台的翻转课堂教学模式进行可行性研究,为其在综合日语教学中的应用提供参考。
苏萌
关键词:教学模式综合日语
基于OPI测评方式的商务日语口语教学法研究被引量:1
2012年
适用于各种语言,着重考察被测试者运用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试,还可以用于日常的口语授课。准确运用OPI测评方式,使之与本校日语专业的学生水平相适应,从而使口语课更有目的性,更生动,学生的口语能力不断提高。
苏萌
关键词:评分标准口语教学教学法
共1页<1>
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