您的位置： 专家智库 > >

罗芳

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：华中师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：湖北省高等学校教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师生
  • 1篇师生行为
  • 1篇中小学课堂
  • 1篇中小学课堂教...
  • 1篇小学课堂
  • 1篇小学课堂教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂行为
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机支持
  • 1篇教学

机构

  • 1篇华中师范大学

作者

  • 1篇陈实
  • 1篇罗芳

传媒

  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
计算机支持的师生课堂行为分析与研究--以A区中小学课堂教学量化分析为例被引量：3
2011年
量化分析方法是利用科学统计对课堂教学行为进行科学的聚类、加权分析,本研究通过课堂录像获取A区中小学课堂教学的实情,在计算机支持下采用量化分析方法对所选区域的中小学课堂师生行为的三个维度(行为要素、综合统计、个别行为分解)进行了分析,总结出A区中小学课堂行为的特点及研究结论,并结合A区中小学课堂教学不足提出了建议。
陈实罗芳
关键词：计算机支持课堂教学师生行为
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0