您的位置: 专家智库 > >

田洪菊

作品数:2 被引量:8H指数:2
供职机构:湖南科技大学化学化工学院更多>>
发文基金:国家级实验教学示范中心建设项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇高中化学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学手...
  • 1篇中学生
  • 1篇教学手段
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇高中化学教学
  • 1篇传统教学
  • 1篇传统教学手段

机构

  • 2篇湖南科技大学

作者

  • 2篇张少伟
  • 2篇田洪菊

传媒

  • 1篇广东化工
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中化学教学中学生问疑意识的培养初探被引量:3
2017年
论文简述了高中化学教学中培养学生问疑意识的重要性,分析并总结了造成目前学生在化学学习过程中问疑意识较薄弱的主要原因,结合化学课程的特点,提出了在高中化学教学中培养学生问疑意识的重要途径和策略,特别是要充分考虑化学学科的特殊性——实验探究,重视化学实验,挖掘实验功能,用实验辅助教学,培养学生在化学学习中的问疑意识。文章最后对在高中化学教学中培养学生问疑意识的方法及初步的探索结果进行了总结和反思。
张少伟张少伟
关键词:高中化学
探讨高中化学的教学方式——多媒体教学手段是否能取代传统教学手段被引量:5
2017年
通过对多媒体辅助教学和传统教学手段在高中化学教学中的有机结合进行调研、反思与总结,得出结论:要想提高课堂教学的实效性,学生自主学习和创新能力,必须充分发挥各种教学手段的优势,使各种优质教育媒体资源充分融合。
张少伟田洪菊
关键词:课堂教学多媒体
共1页<1>
聚类工具0