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李盛

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:广西民族师范学院更多>>
发文基金:广西民族师范学院资助项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇兴边富民
  • 1篇兴边富民行动
  • 1篇双语
  • 1篇双语专业
  • 1篇壮汉
  • 1篇文化
  • 1篇文化认同
  • 1篇民族
  • 1篇民族文化
  • 1篇民族文化认同
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇广西边境
  • 1篇富民行动
  • 1篇边境

机构

  • 2篇广西民族师范...

作者

  • 2篇李盛
  • 1篇黄平
  • 1篇黄健毅

传媒

  • 1篇广西民族师范...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
提高壮汉双语专业学生民族文化认同的路径
壮汉双语专业学生承担着传承壮族文化的重任,但部分学生从读小学期,久离壮族文化环境,使其对壮族文化认同与自信不高.要解决这些问题,在人才培养上,要树立他们正确的国家观和民族观,将壮族文化课程设置于壮汉双语专业学生新生基础课...
黄平李盛
关键词:课程设置教学策略民族文化认同
兴边富民行动对广西边境教育发展的影响被引量:1
2014年
为加快边境地区经济社会发展,国家民委在2000年发起了兴边富民行动,该行动旨在开发边境地区。兴边富民行动实施以来,广西边境教育在兴边富民行动中得到较大的发展。总结在兴边富民行动中广西边境教育的发展,厘清兴边富民行动对教育发展的促进作用,总结兴边富民行动教育项目的经验,并提出下一步在兴边富民行动中应促进广西边境教育发展的对策建议:处理好政府经费资助与教育自身发展的关系;制定兴边富民行动中教育发展的科学规划;加大对教学仪器设备、教师队伍建设、图书资料等办学条件的投入力度;借助现代教育技术,增进边境学校与非边境学校之间的互助。
李盛黄健毅
关键词:兴边富民行动广西边境教育
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