李晓玲
- 作品数：14 被引量：41H指数：4
- 供职机构：湖南师范大学公共管理学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理军事更多>>
- 赠地学院与我国高职教育发展策略
- 2009年
- 赠地学院在美国高等教育史上具有举足轻重的作用,尤其是在培养技术人才方面,为美国实用主义教育方针奠定了坚实的基础。当前,我国技术人才的培养得到了广泛重视,但是在发展水平上与发达国家相比较还有较大差距,表现在管理体制、课程设置、师资队伍、经费保障等等方面,因此,学习赠地学院在技术人才培养中的特点,结合我国高职教育发展的现状,探索高职教育发展的策略是非常有必要的,也是构建我国技术人才培养体系的必然要求。
- 李晓玲
- 关键词：高职教育
- 艺术审美与人文精神被引量：7
- 2008年
- 审美教育作为一个独立概念由席勒于1793年提出,席勒希望通过审美教育来解放被压抑的本性,因此这个概念本身包含着深刻的人文关怀。艺术审美教育,是社会弘扬人文精神,培育人文情怀,全面提升学生素质的一个重要途径。艺术审美教育使受教育者增强了美感和审美观念,为健康人格发展,构建了一定的情感基础,因此,全社会有必要采取多种措施加强学生的艺术审美教育,强化其人文精神。
- 李晓玲吴新颖
- 关键词：艺术审美教育人文精神
- 新媒体视域下的高校德育教学创新的几点思考被引量：1
- 2017年
- 在网络化时代的今天，人们的生活方式、工作方式和学习方式都发生了很大变化。体现在教育领域，多媒体课程的广泛应用，不断冲击着我国传统的教学模式。文章分析了新媒体背景下高校德育教学面临的困境，并提出应从教学主体、教学方法和教学实践三方面加以完善，从而切实提高高校德育教学话语权。
- 李晓玲
- 关键词：新媒体德育教学教学实践
- 关于提升网络思想政治教育话语权的多维思考
- 2017年
- 在新形势下,互联网正以不可逆转的态势深入影响人们的工作、生活和学习,网络思想政治教育应势而生,它是思想政治教育在现代媒体中的延伸,然而究其发展现状看来,由于教育者话语权行使中出现两个极端、受教育者话语权行使中出现失范、网络环境自身特点的制约,致使网络思想政治教育话语权式微。积极研究话语主客体关系、网络话语环境、话语反馈平台、话语制度并提出合理化建议对提升网络思想政治教育的话语权有着重要的现实意义。
- 李晓玲
- 关键词：网络思想政治教育话语权
- 大学生亲情观念缺失的类型及原因剖析被引量：5
- 2009年
- 当前部分大学生亲情观念淡薄已经成为一个不争的事实,而培养正确的亲情观对当代大学生树立正确的人生观、世界观以及价值观都具有很重要的影响。认真分析当前大学生亲情观念缺失的表现,归纳其亲情观念缺失的类型,从中发现导致大学生亲情观念缺失的深层原因,是提出实效性对策的前提与基础。
- 李晓玲李峻清
- 关键词：亲情教育
- 研究生教育管理改革刍议被引量：4
- 2009年
- 本文针对我国研究生教育管理的特点,分析了我国研究生教育管理的现状,对我国高校研究生教育管理提出了几点思考意见。
- 李晓玲
- 关键词：研究生教育管理专业学位
- 论生命视野下的学前教育课程被引量：4
- 2009年
- 对于生命的关注是当前社会发展对教育的要求,也是教育本真意义的表现,学前教育同样如此,而要实现这一本真意义,必须借助于课程,因此,关注生命是学前教育课程的基点。然而,当前我国学前教育课程从内容、实施到评价等各个方面还存在着诸多忽视儿童生命的现象,对此进行解读非常必要。在此基础上,提出了一些生命视野下的学前教育课程理念。
- 李晓玲
- 关键词：学前教育课程生命
- 城市文化与长株潭城市群竞争力的提升被引量：4
- 2009年
- 城市文化作为一种独特的文化形态,是随着城市的产生、发展形成起来的,具有鲜明的城市特征,是城市的灵魂,对于提升城市竞争力具有重要的作用。通过剖析城市文化的内涵,指出建设城市文化对提升长株潭城市群竞争力的意义,进而对加快城市文化的建设以提升长株潭城市群竞争力提出建议。
- 李晓玲吴新颖
- 关键词：城市文化长株潭城市群竞争力
- 高师音乐学研究生素质结构探析被引量：2
- 2008年
- 高等师范院校音乐学研究生培养规模高速发展,但在培养质量上却不尽人意,因此要在教育理念上构建出音乐学研究生的素质结构,以期对研究生教育教学过程产生积极作用,音乐学研究生的素质结构由音乐素养、理论素养、人文素养和教育素养四个主要因素构成。
- 李晓玲
- 五大发展理念与中国特色社会主义发展理论关系探究被引量：2
- 2016年
- 党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,这既是中国特色社会主义的发展思路,也是中国特色社会主义治国方略,体现了党和政府对社会主义建设规律的深刻认识,表明了党执政能力的提高,推动了中国特色社会主义发展理论的重大升华。五大发展理念分别升华了"发展动力理论""发展战略理论""发展质量理论""发展策略理论"和"发展目的理论"。
- 李晓玲朱俊林
- 关键词：历史演进
