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敖素

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：贵州大学哲学与社会发展学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇哲学
  • 1篇专题化
  • 1篇专题化教学
  • 1篇专业课
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 1篇贵州大学

作者

  • 1篇敖素

传媒

  • 1篇教育文化论坛

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
问题主导式专题化教学法在哲学专业课中的探索与实践——以《社会哲学》课程为例被引量：1
2016年
本文的主题是关于"问题主导式专题化教学法"及其在哲学教育中的实践。在简单描述这一方法的主旨和优势后,首先阐明为什么问题主导式专题化教学法应当且能够运用于哲学教育,然后以"社会哲学"课程为例,说明如何将这一方法融合进一门哲学课程的教学中,并由此展示实施问题主导式专题化教学的基本程序及要求,最后说明这一教学法在实践中可能出现的困难并给出相应的建议。
敖素
关键词：哲学
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共1页<1>
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