您的位置: 专家智库 > >

黄莉

作品数:5 被引量:14H指数:3
供职机构:新疆师范大学国际文化交流学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇偏误
  • 2篇偏误分析
  • 2篇中亚留学生
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇汉语
  • 1篇学业
  • 1篇学业成绩
  • 1篇预设
  • 1篇歧义
  • 1篇字书
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂管理
  • 1篇课堂教学
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭背景
  • 1篇教学
  • 1篇汉语标点符号
  • 1篇汉语课
  • 1篇汉语课堂

机构

  • 5篇新疆师范大学

作者

  • 5篇黄莉
  • 1篇郭卫东
  • 1篇范祖奎

传媒

  • 2篇民族教育研究
  • 2篇和田师范专科...
  • 1篇伊犁师范学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
新疆喀什地区中小学民考汉学生学业成绩及影响因素分析被引量:3
2007年
对新疆喀什地区中小学民考汉学生学业成绩的调查表明:学生家长的职业、受教育背景、对子女的期望及家庭语言背景等因素都可能影响学生的学业成绩。为了使子女更高效地获取知识信息,未来有更大的发展空间,家长为子女选择汉语学校学习是一种必然趋势。
郭卫东黄莉
关键词:家庭背景
浅谈汉语课堂教学的课堂管理被引量:4
2008年
本文从课堂管理的角度出发,探讨了汉语课堂教学过程中教师应该注意的一些原则.
黄莉
关键词:汉语课堂教学课堂管理
中亚留学生汉语标点符号偏误分析被引量:4
2013年
本文通过对中亚留学生汉语书面语中标点符号使用情况的统计分析,以标点符号在所调查的语料中使用次数的多少为序,概括了中亚留学生常用汉语标点符号的形体书写和使用偏误类型,分析了偏误产生的原因,并就如何改进对外汉语标点符号教学提出了具体建议。
黄莉
关键词:中亚留学生标点符号偏误分析
初级阶段中亚留学生汉字书写偏误分析被引量:3
2010年
以零起点的中亚留学生为研究对象,以学生在练习本中书写的汉字为主要材料,总结学生在书写汉字过程中所出现的普遍性偏误现象,并分析出现这些偏误的原因,为零起点的中亚留学生解决汉字书写方面的偏误提出了一些建议。
范祖奎黄莉
关键词:汉字书写偏误分析
小议“预设”
2006年
本文首先对“预设”的定义、特征以及它与“蕴含”的区别做了一番简要的陈述,接着分析了影响句子“预设”的几种重要因素,包括语音、词汇和具体的交际环境。最后结合对歧义现象的研究进一步阐明“预设”对话语表达和人们交际的重要性。
黄莉
关键词:预设歧义
共1页<1>
聚类工具0