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韩小娟

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:宝鸡教育学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化时代
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇学法
  • 1篇英语
  • 1篇院校
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇情境式
  • 1篇情境式教学
  • 1篇专业英语
  • 1篇专注力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师

机构

  • 3篇宝鸡教育学院

作者

  • 3篇韩小娟
  • 1篇潘莉英
  • 1篇王金婵
  • 1篇任亚莉
  • 1篇李晓辉
  • 1篇张红梅
  • 1篇孟凡
  • 1篇闫春梅

传媒

  • 1篇西部皮革
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
信息技术环境下课堂教学创新研究
2017年
为了增强学生学习兴趣,提高成人高校高等数学课程教学效果,在信息技术飞速发展的今天,有必要对课堂教学模式进行创新。根据国家相关政策,结合成人高校教育教学实际,引进微课作为教学辅助手段,研究制定了学生自主在线学习、师生课堂集中讨论交流、对学生进行综合性评价的混合教学模式。经使用,效果明显。通过对混合教学模式优劣势的分析,使教师在以后的教学中能尽量做到留优去弊,切实提高成人高校的高等数学课程教学质量。
潘莉英任亚莉韩小娟
关键词:信息技术教学模式
信息化时代教师提升学生专注力的研究被引量:3
2015年
信息化时代,资讯便捷创造了新的学习和教学环境,拓展了每个人的知识获取渠道,使学生和教师在教学过程中的作用都发生了重大改变。课堂教学不再是学生获取知识的惟一源泉,教师不仅要改进专业教学理念和更新教学手段,同时也要掌握具有时代特征的新知识和新手段,把日常的教学行为与时代特征高效地结合起来。利用学生对于新知识渴望的原动力,在教学设计中尽可能地运用具有时代特征的知识、手段和方法,激发学生学习兴趣,提升学生专注力,使学校教育得以促进,让教学相长达到一个更高的境界。
王金婵李晓辉韩小娟闫春梅
关键词:信息化时代专注力
高职院校服装专业英语情境式教学策略
2024年
文章基于对情境式教学法内涵的探索,通过对高职院校服装专业英语课程特点的研究,分析了针对服装专业学生开展英语情境式教学的优势、情境创设的类型以及应该注意的问题。研究认为,在英语教学过程中,创设商务情境是增强服装专业学生语言理解、提高学生思辨能力的重要途径。
张红梅孟凡韩小娟
关键词:服装专业商务英语情境教学法
共1页<1>
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