陈晨
- 作品数：12 被引量：4H指数：1
- 供职机构：江苏师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术哲学宗教更多>>
- 当代试婚问题的社会影响初探——从功能主义角度分析
- 2012年
- 近年来,试婚作为一种新生事物迅速发展。在我国,试婚的人数一路走高,由此所带来的社会影响也越来越大。试婚有着自身独特的优势,受到广大年轻人的追捧。然而,试婚本身所具有的先天缺陷以及由此所引发的社会问题更是不容忽视的。如何正确理解试婚的概念与意义,把握试婚的原则与尺度,从而更好地使试婚双方的权益得到保障,这便成了亟待解决的问题。本文从功能主义对其进行分析,并以负功能作为主要研究方向。
- 陈晨司长强
- 关键词：试婚功能主义负功能社会问题
- 一种汇管盲板拆装吊架
- 一种汇管盲板拆装吊架，包括吊架、滑动组件以及起吊组件，所述吊架包括底座和“n”型支架，所述“n”型支架包括设于两侧的纵向支架和连接两侧纵向支架的横梁，所述横梁上设有滑槽，所述滑动组件包括滑动跑车，所述滑动跑车设于所述横梁...
- 王毅静陈晨李楠
- 文献传递
- 一种图传模组散热组件
- 一种图传模组散热组件，包括散热壳体，所述散热壳体呈矩形六面体型，包括上底面和下底面，内部设有用于安装图传模组的安装位，下底面还设有用于图传拍摄的拍摄孔，所述拍摄孔上设有红外滤光片，所述散热壳体还包括第一侧面，所述散热组件...
- 陈晨李楠王毅静
- 关于文化自信视阈下我国高校民族音乐教育的几点思考被引量：3
- 2020年
- 民族音乐作为文化的特殊符号,其蕴含着丰富的教育资源。而在多元文化不可逆转的趋势下,纵观中国近百年的音乐教育,我国高校民族音乐教育却出现了边缘化问题,引进的西方音乐教育体系虽使我国的音乐教育走向系统、规范,但一定程度上对我国民族音乐产生了冲击。高校音乐学院作为培养音乐人才的重要阵地之一,应该重视对民族音乐文化自信的培养,使当代大学生像熟悉"母语"一样掌握本国的民族音乐文化。
- 陈晨王志军
- 关键词：文化自信高校音乐教育民族音乐
- 浅析留守儿童学校音乐教育的重要性
- 2020年
- 留守儿童是我国发展进程中的一个独特群体,其所产生的问题也成为独特的社会问题,其中留守儿童的教育问题已经引起了社会的广泛关注,虽然政府、学校、社会以及家庭都对留守儿童教育问题有了一定的认识,但解决这一问题需要一个长期、系统、复杂的过程。本文从音乐教育角度入手,试图探索音乐教育对留守儿童的有益帮助。
- 陈晨
- 关键词：留守儿童教育学校音乐教育
- 央视乡村教育题材纪录片的创作手法
- 2023年
- 2008 年至今,央视共制作了八部以乡村教育为题材的纪录片,在此期间经历了 2017 年乡村振兴战略的实施,以此为分界点的纪录片大体可分为两个发展阶段:一是2008—2017 年传统保守的创作阶段;二是 2017 年至今增强纪录片真实性、创造性和思辨性特性的创造发展阶段。在创新性发展阶段,央视的纪录片创作体现出增强真实性、创造观赏性和重现思辨性的手法特点。
- 陈晨
- 核心素养视角下小学数学习题设计研究——以三年级《解决问题》为例
- 2022年
- 将核心素养融入习题设计已经成为学科教学和时代发展的共同要求,小学数学作为学生数学学习的开始阶段,更应重视通过习题设计培养学生的基本能力。为了让学生在习题解答的过程中实现核心素养的最大提升,小学数学习题设计至少应做到在设计前明确目的、设计过程中注重学生的主体地位、设计的题目能准确反馈学生的学习情况。同时,要将这三条基本原则贯彻在习题设计的整个过程中,也就是做到整体把握教学内容以及内容对应的核心素养,结合学生发展特点选择合适的习题素材和表达载体,对学生的习题完成情况进行有效的反馈。
- 陈晨
- 关键词：小学数学习题习题设计
- 从触觉到视觉:新农村电影影像可视的美学建构
- 2023年
- 自 2005 年以来,新农村电影在其发展过程中逐渐建构了纯粹可视性美学发展范式。新农村电影呈现出从线描到涂绘的人物塑造、从平面到纵深的重叠构图、从封闭到开放的空间分配、从多样性到整体性的主题整合、从对象的绝对清晰到相对清晰的纯化形式的影像可视的美学建构样态。这种美学范式可以记录和再现新农村自然风光、新农民崭新面貌和新农村的振兴建设。
- 陈晨
- 关键词：美学
- 霍耐特承认正义理论下的主体权利
- 作为法兰克福学派第三代理论家,阿克塞尔·霍耐特在继承、吸收黑格尔的承认理论、法乔治.赫伯特.米德社会心理学、法兰克福学派社会批判理论和米歇尔·福柯权力理论的基础上,形成了内容充实、独具特色的承认正义理论。该理论深刻地回答...
- 陈晨
- 关键词：主体权利
- 文献传递
- 微课程的设计与开发探析
- 2017年
- 在碎片化学习时代,微课程这种高效、便捷、碎片化的学习方式成为越来越多人的选择,引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注。笔者介绍了微课程的基本含义,分析了微课程的特点与设计原则,详细剖析了微课程教学设计的步骤,以期能够丰富微课程设计与开发的理论。
- 王晓燕朱守业陈晨王浩
- 关键词：教学设计PPT
