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王烁

作品数:7 被引量:107H指数:6
供职机构:福建医科大学护理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇重症
  • 3篇护理
  • 3篇META分析
  • 2篇重症监护
  • 2篇教育
  • 2篇护理本科
  • 2篇监护
  • 2篇本科
  • 2篇本科生
  • 1篇新生儿
  • 1篇新生儿重症
  • 1篇新生儿重症监...
  • 1篇新生儿重症监...
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康影响
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇行为疗法
  • 1篇药物干预
  • 1篇应激

机构

  • 7篇福建医科大学
  • 1篇福建省妇幼保...

作者

  • 7篇王烁
  • 5篇胡蓉芳
  • 3篇侯婉玲
  • 2篇黄丽
  • 1篇宋继红
  • 1篇江琴
  • 1篇沈江华
  • 1篇庄嘉元
  • 1篇陈玲玲
  • 1篇姜小鹰
  • 1篇王小燕
  • 1篇李红
  • 1篇刘桂华
  • 1篇罗利
  • 1篇黄晓蓉
  • 1篇林雪芬
  • 1篇闫婕
  • 1篇徐钦
  • 1篇黄菲菲

传媒

  • 2篇中华护理杂志
  • 1篇护理研究
  • 1篇循证医学
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇中国妇幼卫生...
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
护理本科实习生照顾临终患者态度及影响因素研究被引量:7
2020年
目的调查分析护理本科实习生照顾临终患者的态度及影响因素,为制定针对性的临终护理教育方案提供参考.方法采用一般资料调查表、死亡态度描绘量表及照顾临终患者态度量表对在福建省6所三级甲等综合医院完成临床实习的358名护理本科实习生进行调查.结果护理本科实习生照顾临终患者态度总分为103.30±11.31,其中文科生得分高于理科生,实习轮转过ICU者得分高于未轮转者(均P<0.05);护理本科实习生对死亡的恐惧及自然接受态度水平是其照顾临终患者态度的影响因素(调整R2=0.287,均P<0.01).结论护理本科实习生照顾临终患者的态度较为积极,死亡态度影响其照顾临终患者的态度.在护理本科生的不同教育阶段应开展不同层次的死亡教育及临终关怀教育,以改善其临终照护态度.
陈玲玲黄菲菲王烁
关键词:护理本科生死亡教育
护理本科生实习期间护理不良事件上报状况研究被引量:7
2015年
目的调查护理本科生实习期间护理不良事件的发生状况,探讨实习期间学生护理不良事件管理办法。方法采用自制护理不良事件报表,调查199名某省属高校护理学院本科实习生护理不良事件的上报情况。结果实习半年内上报学院的护理不良事件共74件,不良事件以0级(13件)及I级(53件)为主;上报所在医院护理部的有4件,未上报原因主要是对上报制度与方式的认知不足。结论护理院校应关注实习生的护理不良事件发生状况,并开设护理不良事件管理课程,加强相关宣传和教育,促使学生及时将实习期间发生的护理不良事件进行上报。
宋继红戴维莉王烁林雪芬闫婕黄晓蓉
关键词:安全管理护理不良事件
非药物干预对新生儿重症监护室早产儿睡眠影响的Meta分析被引量:12
2018年
目的采用Meta分析方法评估非药物干预措施对新生儿重症监护室早产儿睡眠的影响效果。方法检索CENTRAL、EMBASE、MEDLINE、CBM、CNKI、维普和万方数据库相关的随机对照研究,检索时间均为建库至2016年11月。由2名研究员独立筛选文献、评价文献质量和提取资料,运用Rev Man5.3软件进行Meta分析。结果共纳入40项研究,Meta分析结果显示:(1)新生儿个性化护理与评估未改善早产儿睡眠效率(均数差=6.90,95%可信区间-4.83~18.62,P=0.25);(2)音乐疗法提高早产儿睡眠时间(均数差=1.95,95%可信区间1.79~2.11,P<0.000 01);(3)睡垫改造提高早产儿总睡眠效率和活跃睡眠效率(均数差=14.01,95%可信区间8.05~19.98,P<0.000 01;均数差=9.51,95%可信区间2.75~16.27,P=0.006);(4)周期性光照提高早产儿睡眠时间(均数差=1.19,95%可信区间0.16~2.22,P=0.02)。结论音乐疗法、睡垫改造和周期性光照具有改善早产儿睡眠的作用,但应用此类干预方法的研究证据不足,有待开展更多高质量随机对照研究加以验证。
廖金花苏丽静侯婉玲王烁胡蓉芳
关键词:早产儿睡眠非药物干预META分析
ICU患者创伤后应激障碍危险因素的Meta分析被引量:44
2016年
目的通过Meta分析明确ICU治疗后生存者创伤后应激障碍(posttraumatic stress disoroler,PTSD)的危险因素。方法检索中英文数据库及纳入文献的参考文献,由2名评价人员按照标准独立筛选文献、提取资料、评价文献质量。采用RevMan 5.3分析软件对资料进行Meta分析。结果从864篇文献中筛选29篇(样本量为5125例),纳入危险因素115个,仅女性、受教育水平、Clarlson共病指数、氢化可的松的使用、镇静剂的使用、精神疾病史的合并效应量具有统计学意义,OR/RR及95%CI分别为1.39(1.17,1.66);0.88(0.80,0.97);1.31(1.03,1.65);0.13(0.04,0.39);3.70(1.7,8.05);3.75(1.96,7.18),是ICU治疗后PTSD的预测因素。结论目前ICU治疗后PTSD危险因素的研究证据尚不足,且PTSD评价标准和随访时间差异较大,尚需更多设计严谨、评价标准和随访时间统一的原始研究。
王烁侯婉玲胡蓉芳黄丽
关键词:应激障碍创伤后META分析
PDCA循环在护理学专业认证教学管理中的应用被引量:13
2018年
将PDCA管理工具应用于护理学专业认证的组织管理过程中,对专业认证进行全程、有序地组织和管理,通过运用PDCA的4个步骤,根据认证计划实施认证组织工作,发现问题后分析问题产生的原因并制定措施进行改进,以此规范护理学本科专业的教育管理工作,以评促建,实现了教学管理的持续改进,最终顺利通过护理学本科专业认证。
沈江华姜小鹰李红王烁胡蓉芳庄嘉元
关键词:护理学教育管理
ICU记忆评估工具的汉化和ICU记忆量表的信效度检验被引量:25
2016年
目的 汉化重症监护室记忆评估工具( Intensive Care Unit Memory Tool , ICUMT )并检验 ICU 记忆量表的信度和效度。 方法 遵循 Brislin 双人翻译与回译原则,采用专家咨询法进行文化调适,形成中文版 ICUMT 。 在 143 例 ICU患者调查中评价 ICU 记忆量表的信效度。 结果 中文版 ICUMT 共有 14 个问题, 其中 5 个为开放式问题, 9 个为封闭式问题。 ICU 记忆量表分为 3 个维度(事实记忆、情感记忆、妄想性记忆),共包含 21 项记忆内容。 量表 3 个维度总的Cronbach蒺s α 系数为 0.801 ,其中事实记忆、情感记忆、妄想性记忆的 Cronbach蒺s α 系数分别为 0.762 、 0.711 、 0.619 ,重测信度分别为 1.000 、 0.688 、 0.762 。中文版 ICUMT 全部条目的平均内容效度( S鄄CVI/Ave )为 0.946 ,各条目的内容效度指数( I鄄CVI )为 0.667~1.000 。中文版 ICU 记忆量表探索性因子分析得到 7 个公因子,累计方差贡献率为 63.63 % 。结论 中文版 ICUMT 适合中国文化背景下对患者 ICU 记忆的评估。
黄丽江琴林秀霞侯婉玲王烁王小燕罗利徐钦胡蓉芳
关键词:重症监护记忆
认知行为疗法对重症患儿家属心理健康影响的系统评价和meta分析
2023年
目的评价认知行为疗法对重症患儿家属心理健康状况的干预效果。方法通过计算机检索从建库至2020年12月PubMed、PsychINFO、Embase、Web of Science、the Cochrane Library、CINAHL Complete、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库和维普中文期刊数据库中有关认知行为疗法对重症患儿家属应用效果评价的临床对照研究,使用RevMan 5.3统计软件进行meta分析。结果共纳入9项研究进行meta分析,结果显示,认知行为疗法可缓解重症患儿家属创伤后应激状况[SMD=-0.34(95%CI:-0.59~-0.08),Z=2.59,P=0.01]和焦虑状况[SMD=-0.36(95%CI:-0.55~-0.18),Z=3.89,P<0.001],但对缓解抑郁状况差异无统计学意义[SMD=-0.33(95%CI:-0.89~0.24),Z=1.12,P=0.26]。结论认知行为疗法可以缓解重症患儿家属创伤后应激和焦虑状况,但对改善其抑郁状况效果不明显。受限于目前纳入研究的方法、研究数量和研究质量的影响,尚需开展更多高质量、大样本和多中心的临床随机对照试验,以进一步探索和评价其应用成效,增加证据强度。
刘桂华林锦玲郑清香廖金花何迎霜王烁胡蓉芳
关键词:重症患儿家属认知行为疗法心理健康META分析
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