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王丽

作品数:2 被引量:34H指数:2
供职机构:山西师范大学教师教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇师专
  • 1篇世纪网络
  • 1篇网络教研
  • 1篇教研
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇山西师范大学

作者

  • 2篇郝琦蕾
  • 2篇王丽

传媒

  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新世纪网络教研研究的回顾与反思被引量:11
2017年
信息技术条件下,网络教研在促进教师专业发展,促进学校教学质量提高方面发挥着重要的作用。过去十几年中,网络教研的研究集中在概念界定、优势分析、平台构建、团队建设、形式和内容、实施模式、影响因素、问题与策略探讨等方面。以往的研究存在着一些问题,如研究方法较单一、研究不够深入,网络教研制度和网络教研实践方面的研究较少,针对不同学段、不同学校、不同学科教师的网络教研研究较少,今后在这些方面需进行更深入的研究。
郝琦蕾王丽
关键词:信息技术网络教研教师专业发展
国内翻转课堂教学模式研究述评被引量:23
2018年
翻转课堂是信息化时代一种新型教学模式,因而备受关注。国内关于翻转课堂的研究主要集中在翻转课堂的内涵与本质、价值与限度、理论基础、教学模式构建、实施策略等方面,未来需要加强翻转课堂教学效果的研究;加大微观层面的研究,拓展研究的深度与广度;完善教研、管理制度和系统的评价体系;建立高校理论研究者和一线实践者的研究共同体,促进模式的推广应用。
郝琦蕾王丽
关键词:教学模式
共1页<1>
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