洪祥生
- 作品数：3 被引量：18H指数：2
- 供职机构：安徽广播电视大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部规划基金项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- “一村一大”课程及专业的学习者满意度分析被引量：5
- 2008年
- 采用问卷调查和访谈的方法,探讨"一村一大"学习者对课程及专业设置的满意程度,得出如下结论:学习者课程和专业满意度较高;各专业的公共基础课和集中实践课的满意度显著高于其他模块课程;园艺技术专业的满意度明显较高;学习者的学习收获较大。研究结果表明,必须进一步增强课程及专业设置的适应性和实用性,拓展专业类别。
- 洪祥生毕磊朱祖林刘盛峰
- 关键词：课程学习者满意度
- 基于问卷调查的现代远程开放教育系统的组织文化个案研究
- 2009年
- 在文献分析、访谈的基础上,借鉴Denison的组织文化特质模型,并联系现代远程开放教育系统的实际,围绕精神文化、制度文化、物质文化三个维度,构建了现代远程开放教育系统组织文化调查问卷,并据此面向某省电大系统教职工开展基于网络的问卷调查。对回收的数据,运用SPSS、AMOS软件进行统计分析,获得调查问卷的信度效度,描述被调查电大的组织文化现状,并据此进行讨论,提出加强组织文化建设的若干策略。
- 洪祥生周先宁刘盛峰朱祖林毕磊
- 关键词：组织文化远程教育开放教育问卷调查
- “一村一大”学习者的学习适应性与满意度分析——基于安徽地区的调查研究被引量：16
- 2007年
- 采用文献调研、问卷调查、座谈、SPSS数据统计与分析等方法,对"一村一大"学习者的学习适应性与满意度进行研究,得出如下结论:学习者学习适应性较强;学习满意度较高;学习热情较高。围绕结论,文章作了进一步的讨论。
- 洪祥生刘盛峰毕磊朱祖林
- 关键词：开放教育
