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杨熙

作品数:3 被引量:17H指数:2
供职机构:对外经济贸易大学团委更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理品质
  • 1篇灾后教育
  • 1篇灾后教育重建
  • 1篇灾区
  • 1篇灾区重建
  • 1篇震区
  • 1篇审视
  • 1篇女性
  • 1篇女性教育
  • 1篇青年
  • 1篇青年大学生
  • 1篇理性审视
  • 1篇教育重建
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理健康

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 2篇对外经济贸易...
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇凯里学院
  • 1篇中央教育科学...

作者

  • 3篇杨熙
  • 1篇杨晶晶
  • 1篇龚波

传媒

  • 2篇中国特殊教育
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
满足女性特殊需要:知识妇女角色建构的阅读行为类型——兼议女性教育缺失及对策被引量:2
2012年
知识妇女是女性群体中的特殊群体,也是受教育程度相对较高的群体。本研究将知识妇女的角色分为家庭人、职业人和理想人三类,归纳阅读的三种形态为经验性阅读、功能性阅读和价值性阅读分别对角色塑造所起到的影响,由此反思在教育活动中女性教育的缺失和问题,建构基于女性经验的阅读对女性产生影响的教育立场。
杨熙龚波
关于震区灾后教育重建的理性审视被引量:6
2008年
汶川地震发生后,灾区教育重建工作成为人们关注的焦点之一。灾区教育重建有着丰富的内涵和外延,它的时间应急性、针对性、差异性、公益性和长效性等特征要求开展及时、高质量的工作。灾区教育重建还需要处理好以下五对关系:教育重建的应急状态和长远发展的关系;教育重建的硬件重建和软件重建的关系;教育重建中公共资源和社会资本的关系;教育重建中整体和谐和局部差异的关系;教育重建中教师、学生及其家长主体差异对待的关系。
龚波杨熙
关键词:灾区重建教育重建公共服务
新时期青年大学生更需加强积极心理健康教育被引量:9
2017年
我国高校推进积极心理健康教育更当其时,须与时俱进地肩负起立德树人、深化素质教育、营造和谐心理氛围和提供积极精神支柱的特殊教育使命。总体上看,新时期青年大学生积极心理品质总体向好,加强积极心理健康教育是一项系统创新工程,包括宗旨目标、教育原则、内容体系、过程方法、评价反馈等。高校力推积极心理健康教育要提升站位,聚焦立德树人,最大范围凝聚共识;要牵住当下"牛鼻子",发挥好撬动大学素质教育的杠杆支点作用和实效;要大力营造浓郁的积极心理文化,形成共育共享的合力。
杨晶晶杨熙
关键词:青年大学生积极心理品质积极心理健康教育
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