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韩潇

作品数:7 被引量:24H指数:2
供职机构:内蒙古电子信息职业技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇会计
  • 2篇基础会计
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇《基础会计》
  • 2篇财务
  • 1篇动机
  • 1篇盈余
  • 1篇盈余管理
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇商誉
  • 1篇商誉减值
  • 1篇实质重于形式
  • 1篇实质重于形式...
  • 1篇顺周期
  • 1篇顺周期效应
  • 1篇企业
  • 1篇经济实质
  • 1篇课堂

机构

  • 6篇内蒙古电子信...

作者

  • 6篇韩潇
  • 1篇张健丽
  • 1篇孙桂春

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇财会通讯(上...
  • 1篇价值工程
  • 1篇纳税
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于微课的财务人员培训方式创新研究被引量:1
2018年
"微课"培训模式在我国盛行以来,在各个领域得到了广泛应用,这种培训模式打破传统培训空间和时间的限制,塑造培训人员自主学习能力,培养高素质财务思维人才。本文主要就"微课"在财务人员培训方式创新中"以任务驱动为主"的设计进行探索及其实践进行研究。
韩潇
关键词:财务人员
浅析实质重于形式原则
2014年
实质重于形式原则充分体现了对经济实质的尊重,能够保证会计核算信息和客观事实的密切相符,从而提高会计信息质量。因此,已经成为国际会计核算中普遍采用的核算原则。笔者结合案例,认真分析并指出了实质重于形式原则在会计处理中应注意的问题,并对在实务操作中存在的问题进行了简要地分析并提出了相应的建议。
韩潇
关键词:实质重于形式经济实质
“翻转课堂”下高职院校《基础会计》教学设计探索与实践研究被引量:2
2018年
"翻转课堂"教学模式在我国盛行以来,在各个领域得到广泛应用,这种教学模式打破传统课堂的"先教后学""先教后练"教学流程,塑造学生自主学习能力,培养高素质人才。纵观在会计领域的应用,主要应用在会计理论课和会计电算化两门课程上,对于这两门课的研究基本上定位在现状、设计和应用三方面。《基础会计》是会计专业的基础核心课程,也是会计专业学生接触的第一门专业课。本文主要就"翻转课堂"在《基础会计》课程中的"以任务驱动为主"的教学设计进行探索与实践研究。
孙桂春韩潇张健丽
关键词:基础会计教学设计
企业商誉减值会计处理动机及后果探析被引量:15
2019年
作为现代企业的一种重要经济资源,商誉反映企业并购资产的潜在减值,是外部投资者评估企业未来盈利能力及其现金流量的重要参考指标。基于商誉在企业发展中的作用,诸多学者对商誉及其减值会计处理进行了相关研究,但大部分研究以理论探讨为热点,关于商誉会计处理实务操作方面的研究较少。为使企业商誉减值会计处理方面的研究更加完善和全面,本文从商誉会计制度的发展变迁入手,选取案例企业并基于盈余管理和顺周期效应视角开展企业商誉减值会计处理动机及后果的分析,挖掘案例企业有价值的信息,对健全商誉理论及企业实践等方面均具有一定的积极作用。
韩潇
关键词:盈余管理顺周期效应商誉减值
建筑企业构建财务共享服务中心的研究被引量:3
2020年
财务共享服务是近几年新兴的一种先进的财务管理模式,它将集团内不同施工地点的财务业务集中到共享中心,根据统一标准进行核算,能够有效提高财务工作的效率与质量,降低财务管理成本,加强财务风险控制。从建筑企业目前的经营现状来看,构建财务共享服务中心对建筑企业具有积极影响。文章针对建筑企业构建财务共享中心对财务管理工作的有利影响和操作中存在的问题进行探讨分析,提出了建筑企业构建财务共享服务中心的对策。
韩潇
关键词:财务共享服务中心财务管理模式
微课在高职《基础会计》教学中的应用探析被引量:2
2020年
在互联网和人工智能的高速发展下,随之引申出来的微课教育应运而生。文章通过对微课的优势进行分析,探析微课在高职财会类专业中的教学应用,全面思考当今教育模式与互联网及人工智能发展形态,以《基础会计》为例有针对性地提出微课在高职财会类专业教学中的应用策略,对提高教学质量有一定的参考价值。
韩潇
关键词:高职教学
共1页<1>
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