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陈启刚

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:安徽省教育科学研究院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇农村
  • 1篇农村留守
  • 1篇农村留守儿童
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇教育
  • 1篇教育成效
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇基础教育课程...
  • 1篇儿童
  • 1篇安全保护

机构

  • 2篇安徽省教育科...
  • 1篇安徽省社会科...
  • 1篇安徽省教育厅

作者

  • 2篇陈启刚
  • 1篇戚嵩
  • 1篇郑德新

传媒

  • 2篇合肥师范学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于对淮南、蚌埠两地基础教育课程改革实施情况的调研报告
2013年
调研显示,基础教育课程改革已经取得了很大成效:课堂教学焕发了活力,学生的主体意识得到加强;教师的学生观、教学思想和教学方式有明显转变;教师培训扎实有效;家庭、社会与学校逐渐形成教育合力;教育教学质量不断提升。但课程改革的目标远未达到,依然存在一些影响课程改革进程的矛盾与问题:教育投入仍然不能满足需要;教育发展不平衡问题仍然很突出,农村教师队伍建设亟需加强;学生课业负担过重问题仍然没有解决;教研工作没有得到应有的重视。亟需加大教育投入,进一步深化课堂教学改革,完善评价体系,促进基础教育均衡发展。
陈启刚郑德新
关键词:基础教育课程改革教育成效
安徽省农村留守儿童心理健康与安全保护状况调研报告被引量:4
2016年
农村留守儿童的心理健康与安全保护问题已逐渐成为一个较为突出的社会问题。对安徽省域内4377名留守儿童实证调查发现,农村留守儿童在心理健康与安全保护方面尚存在社会支持较弱、情感缺失,人格缺陷、价值观与人生观偏差,行为习惯与学习成绩较差、缺乏持续浓厚的学习兴趣、家庭教育不当、学校心理健康教育工作亟待加强、安全缺乏保障等主要问题。解决问题的有效路径在于,整合各方力量,制定倾斜政策,搭建关爱农村留守儿童身心健康基础平台,探索关爱农村留守儿童身心健康长效机制。
陈启刚戚嵩
关键词:农村留守儿童心理健康安全保护
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