王勇
- 作品数：41 被引量：18H指数：2
- 供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>
- 在线课程的“课程思政”探索——以《Python程序设计》为例
- 2021年
- 全面推进高校课程思政,落实立德树人,是目前高校一项重要的任务,在新冠疫情爆发之后,全国高校开设了大量的在线课程,在线课程中融入思想政治课元素这将对高校提出了新的要求,本文□以高职院校的《Python程序设计》课程为例,首先介绍了在线教学模式,然后从提高教师思政水平、视频教学、课程教学资源、学习活动四个方面将思政元素融入在线教学设计。最后给出了在线课程的课程思政实施效果,这种模式可以在在线课程中取得了良好的教学效果。
- 水勇王勇
- 关键词：在线课程
- 电动自行车辅助刹车装置
- 本发明公开了一种电动自行车辅助刹车装置，输入部件、前轮速度传感器和后轮速度传感器分别与微处理器相电连，微处理器通过驱动电路与电机相连，电机通过电机轴(5)驱动传动机构，传动机构通过拉丝分别与前轮卡钳和后轮卡钳相连接；微处...
- 王勇钱峰陈万顺钱晨程静汪阿沛刘若楠
- 文献传递
- 智能电热毯
- 本发明公开了智能电热毯，包括：主控制器和分别与主控制器相连的温度传感器、压力传感器、加热器以及定时器；主控制器使用STM32F103RBT6型芯片，用于接收来自各传感器的检测信号，并且分析检测信号后控制加热器的开关，温度...
- 李敏宗玮王勇江蜓
- 文献传递
- 一种自动移动钻孔机
- 本实用新型公开了一种自动移动钻孔机，属于建筑技术领域，包括：移动架、移动支腿和钻孔装置；所述移动架设置在移动支腿之上，移动支腿至少设置3个；所述移动支腿内部中空，在底部安装有滚轮装置，在滚轮装置上部安装锁止装置；所述钻孔...
- 李敏夏跃武王勇周先飞张振
- 文献传递
- 一种动力电池SOC估计装置、汽车及方法
- 本发明公开基于改进粒子群优化模糊卡尔曼滤波算法的电池SOC估计装置、汽车及方法，包括连接于动力电池的以下部件：记录动力电池充放电时间的微控制器、测量动力电池温度的温度传感器、测量动力电池充电电流的电流传感器、测量充电电池...
- 王勇陶玉贵钱峰夏跃武杨会安广帅
- 文献传递
- 基于多模型模糊扩展卡尔曼滤波的电池SOC预测被引量：1
- 2019年
- 随着电池充放电次数的增加,电池充放电特性会发生变化,难以使用单一数学模型加以描述,从而限制了传统卡尔曼滤波预测电池SOC值的精度。针对不同充放电次数的电池分别建立数学模型,并通过卡尔曼滤波对不同模型的电池荷电状态进行预测。采用模糊推理确定不同模型预测结果的权重,并加权求和作为最终结果。实验表明,该预测方法在不增加测量装置硬件成本的基础上,有效提高了电池SOC值的预测精度。
- 王勇陈万顺
- 关键词：SOC预测扩展卡尔曼滤波模糊推理
- 一种电动车门无线控制装置
- 本实用新型公开了一种电动车门无线控制装置，其特征在于：所述的控制装置通过线部分采用自锁型315M超再生收发模块发送信号，微处理器接收信号经处理后控制继电器，从而控制电机和电磁离合器，电机的正反转控制控制车门的开启和关闭，...
- 陶玉贵汪金宝王勇马书香
- 文献传递
- 基于LABVIEW的量具通用测量平台设计
- 2020年
- 为解决质检人员使用量具进行产品测量时需人工记录数据的问题,同时也为适应电子信息类专业虚拟仪器技术课程的教学实训需求,采用具有数传功能的数显百分表作为量具,将百分表经数据转换器连接PC,将采集的测量点数据保存至Access数据库中。PC端采用LABVIEW平台设计数据采集和测控界面,可设置串口通信参数、数据采集形式、产品型号、批次、公差值等信息,并通过数据比对判断产品质量是否合格。为便于管理员查询操作人员的测量情况,应用LABVIEW工具包中的DB Tools函数库实现测量数据的检索、存储等操作功能。该系统可作为企业产品测量通用平台,也可用于开展电子信息类专业虚拟仪器技术课程的教学实训项目。
- 李敏周先飞王勇陈万顺
- 关键词：LABVIEW量具
- 电动自行车制动力分配系统
- 本发明公开电动自行车制动力分配系统，包括：驱动电路连接于轮毂电机，以通过控制轮毂电机的转速和转向调整电动自行车的行驶速度；速度传感器连接于轮毂电机，以采集当前电动自行车的行驶速度；压力传感器采集骑行者的压力；六轴陀螺仪采...
- 王勇夏跃武钱峰江蜓徐亮王祥瑞
- 文献传递
- 高职院校电子信息类专业群建设的探索与实践——以芜湖职业技术学院为例被引量：8
- 2016年
- 基于"中国制造2025"的国内产业结构调整背景下,对高等职业教育人才培养有了更高的要求,以芜湖职业技术学院信息工程学院为例,通过教学课程体系、师资队伍、师生创新平台、实训基地、校企合作等方面探索并实践高职院校电子信息类专业群建设,培养适合地方经济发展和市场需求的应用复合型人才。
- 李敏钱峰夏跃武王勇
- 关键词：高职院校电子信息类专业群建设
