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熊黎

作品数:3 被引量:61H指数:3
供职机构:湖南大学更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性教学
  • 2篇研究性学习
  • 2篇教学
  • 1篇行为实证研究
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇居民消费
  • 1篇城镇居民消费

机构

  • 3篇湖南大学
  • 1篇中国建设银行

作者

  • 3篇龙海明
  • 3篇熊黎
  • 2篇龙慧灵
  • 1篇柳沙玲

传媒

  • 1篇湖南大学学报...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇云南财经大学...

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
改革开放以来湖南省城镇居民消费行为实证研究被引量:4
2010年
改革开放以来,收入的增长始终是影响湖南省城镇居民消费增长的重要因素;在不同的时期,由于面临不同的消费环境,湖南省城镇居民选择了不同的消费行为模式.改革开放初期,湖南省城镇居民的消费行为对一些常规的影响因素比较敏感;20世纪90年代中期以来,湖南省城镇居民的消费行为主要受到收入和未来不确定性的影响.应着力提高城镇居民的收入水平并稳定城镇居民对未来收入增长的预期,建立健全适应社会主义市场经济的社会保障制度,全面推动消费金融的发展,以此促进湖南省城镇居民消费的快速增长.
龙海明熊黎柳沙玲
关键词:实证研究
研究性教学与研究性学习探析被引量:8
2010年
研究性教学与研究性学习反映同一过程的两个方面,体现一种新型的"教"与"学"的互动思想。应深刻领悟研究性教学与研究性学习的本质内核和时代意义,把握好二者之间的维度标尺,明确实施研究性教学与研究性学习的微观取向。
龙慧灵熊黎龙海明
关键词:研究性教学研究性学习
论研究性教学与研究性学习被引量:50
2010年
研究性教学与研究性学习反映同一过程的两个方面,体现一种新型的"教"与"学"互动的思想。全面推进研究性教学与研究性学习,培养创新型人才,是时代赋予高校的光荣使命。为此,高校应深刻领悟研究性教学与研究性学习的本质内核和时代意义,把握好二者之间的维度标尺,明确实施研究性教学与研究性学习的微观取向。
龙慧灵熊黎龙海明
关键词:研究性教学研究性学习
共1页<1>
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