李晴晴
- 作品数：2 被引量：8H指数：1
- 供职机构：江南大学法学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 法学本科生非诉讼实务能力的多层次培养体系探讨被引量：7
- 2015年
- 非诉讼实务能力的培养是目前法学本科教学中的短板,为了提高法律人才培养质量,建议遵循由浅入深、由易到难的顺序,建立起法学本科生非诉讼实务能力的多层次培养体系。在理念层面,教育者要用更宽广的视野来看待法律人才培养,重视对其法治思维和人文情怀的塑造;在"实训"层面,主要采取情景模拟教学等方式,使学生在课堂上初步体验非诉讼业务的流程与规则;在"实习"层面,建议充分利用现代信息化技术手段,拓展校外实习的范围与形式;在"实践"层面,建议采取"双师制"和"学徒制",使学生在真实工作环境下进行非诉讼实务的锻炼,并得到具有相应水平的导师指导。为保障非诉讼实务能力培养体系的效果,必须建立科学的评价指标体系,更多地考查学生分析问题的思路和过程,而不是最终得出的结论是否正确。
- 叶敏李晴晴
- 关键词：情景模拟教学双师制学徒制
