张海军
- 作品数：4 被引量：26H指数：3
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 地方高校科技成果转化绩效影响因素研究——以辽宁省30所高校为例被引量：15
- 2019年
- 促进高校科技成果转化是高校提升学术竞争力,落实创新驱动发展战略和服务经济社会发展的有效路径。在对辽宁省30所地方高校科技管理者和工作者问卷调查基础上,对地方高校科技成果转化绩效现状及其影响因素进行了实证考察与结构方程模型检验。结果发现,被调查人员对辽宁省地方高校科技成果转化绩效评价不高,地方高校科技成果转化是资金链、政策链、创新链、产业链等综合协同、有机互动的过程。任何一个环节的衔接不畅或迟滞都会制约科技成果转化绩效。高校科技成果供给、企业科技吸纳在科技中介服务、经费投入、制度保障和科技成果转化绩效之间发挥中介作用。基于此,从推进制度、组织协同和优化科技中介服务等层面提出了提升地方高校科技成果转化绩效的对策建议。
- 卢伟张海军
- 关键词：地方高校科技成果转化绩效
- 中国特色教育学科建设新成就——全国教育科学“十二五”规划回顾与前瞻被引量：3
- 2018年
- 坚持质量导向,强化制度保障,"十二五"期间教育学科发展取得显著成就。学科发展趋势和特点主要表现为:学科话语体系更加注重本土化表达,教育研究选题更加关注社会实践,研究方法更加强调科学性和规范性,研究创新更加注重基础性和协同性,研究成果更加重视转化应用。新时代,教育科学将以党的十九大精神为指引,更加注重理论创新和实践探索,更加注重制度建设和管理创新,为我国教育现代化和教育强国建设提供坚实的理论支撑。
- 刘贵华刘贵华
- 关键词：教育科学规划
- 粤港澳大湾区高等教育合作发展的实践逻辑与未来关切被引量：8
- 2021年
- 实践发展需要学术研究的理论关切与科学前瞻。从实践逻辑看,粤港澳大湾区高等教育合作发展基本遵循“交流合作——制度体系——精神文化”这一相互作用且总体递升的普遍范式推进。从研究进展看,关于大湾区高等教育合作发展的研究已经突破前期小规模碎片化状态,正在朝着系统性、多样性方向迈进并取得丰富研究成果,但研究的深度和广度还有大幅度拓延的空间。面向未来,需要按照“交流合作——制度体系——精神文化”的实践生发逻辑,立足粤港澳大湾区高等教育合作发展的现实需求,从交流合作形式、制度体系建设和精神文化凝练等维度的真实性需求出发挖掘和设计研究主题,运用多维度视角和多学科方法寻求各类问题的精准性解答方法。
- 王志强张海军
- 关键词：高等教育实践逻辑
- “南山质量”的法治之维——深圳南山区推进法治教育的经验与思考
- 2014年
- 法治教育,是以法治思维和方式推进教育领域综合改革,是教育领域落实依法治国理念的重要体现。深圳南山区是我国最具活力的城区之一,也是我国教育改革具有代表性的创新区域。教育的＂南山质量＂是指南山教育人在保障公平正义的前提下,实现南山教育的均衡化、国际化、信息化、个性化和素质化发展,在国内外形成具有一定知名度的教育品牌,以实现南山教育规模、结构、质量和效益的协调发展。
- 刘根平卿素兰张海军
- 关键词：法治教育教育领域教育改革治国理念公平正义
