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张志祥

作品数:4 被引量:12H指数:2
供职机构:扬州教育学院外语系更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术机械工程语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语听力课
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇中介语
  • 1篇中介语石化
  • 1篇石化
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听力课
  • 1篇内外因
  • 1篇外语
  • 1篇外语写作
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 4篇扬州教育学院

作者

  • 4篇张志祥
  • 2篇夏小维

传媒

  • 2篇长沙通信职业...
  • 2篇扬州教育学院...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
克拉申二语习得理论诠释及其在课堂教学中的应用被引量:10
2007年
文章介绍了克拉申第二语言习得的五大假说,对每一假说作了简要评论,涉及该理论中的真理对教学的启示,着重论述了主要影响课堂教学的两大因素:可理解输入和情感过滤,探讨了它们在课堂教学中的运用。
张志祥
关键词:课堂教学假说
试论英语听力课主体参与式教学模式
2003年
主体参与式教学突出了学生的主体地位,学生始终参与学习过程。英语听力课采用主体参与式教学模式,其教学目的不只是对学生进行语言能力的训练,同时培养了学生的交际能力。笔者从选材、适时文化背景知识介绍、多样化教学、及时反馈四方面对英语听力课主体参与式教学进行了具体的论述。
张志祥
关键词:英语听力教学交际能力教学模式
元认知策略在外语写作教学中的应用
2007年
借鉴国内外有关元认知的研究成果,提出了以元认知策略指导为中心的外语写作课堂教学模式,以克服传统教学方法的不足,提高学生的写作能力,并讨论了有关训练的步骤和内容。
夏小维张志祥
关键词:元认知策略写作能力
浅析中介语石化内外因及应对策略被引量:2
2008年
在第二语言习得中,中介语石化是一个普遍的不可避免的现象,所以值得研究。作者从内部因素和外部因素两个方面分析石化原因,并在分析的基础上提出了消除的应对策略。这些策略将有利于教师提高教学质量,有利于学生最大限度地掌握目的语,防止倒退现象的出现。
张志祥夏小维
关键词:中介语石化
共1页<1>
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