周文军
- 作品数：8 被引量：15H指数：3
- 供职机构：长沙学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 应用型本科院校人才培养的价值取向探析被引量：6
- 2010年
- 高等教育的价值取向历来是大学校园中最具活力的部分,它是高校内在精神的体现,对一个学校的定位和发展具有重要的导向作用。应用型本科院校人才培养的价值取向应该考虑"个性自由与制度约束的统一、理论学习与实践应用的统一、专业精神与人文精神的统一",以体现自身的教育质量与特色,保障学校的生存与发展。
- 李福英杨芳周文军
- 关键词：应用型本科院校
- 密闭式快速宠物吹干装置
- 一种密闭式快速宠物吹干装置，包括一根主风管(1)和分别设置在主风管(1)两侧的若干根副风管(2)。主风管(1)与副风管(2)通过风管连接口(4)密封连接并且相互连通，每根副风管(2)上设有若干风孔(3)。主风管(1)一端...
- 栾悉道谭忆君李方敏郭焰摩蒋子怡艾语嫣黄娟李明昊宋思敏黄志坚李勇周文军
- 文献传递
- 密闭式快速宠物吹干装置
- 一种密闭式快速宠物吹干装置，包括一根主风管(1)和分别设置在主风管(1)两侧的若干根副风管(2)。主风管(1)与副风管(2)通过风管连接口(4)密封连接并且相互连通，每根副风管(2)上设有若干风孔(3)。主风管(1)一端...
- 栾悉道 谭忆君李方敏 郭焰摩 蒋子怡 艾语嫣 黄娟 李明昊 宋思敏 黄志坚李勇周文军
- “一主线双驱动四融合”应用型人才培养模式的实践探索被引量：3
- 2022年
- 新工科背景下,应用型人才培养面临新的挑战和要求。文章以功能材料专业为例,对“一主线双驱动四融合”应用型人才培养模式进行了深入探索:以培养学生解决复杂工程问题的能力为主线,重构应用型人才培养过程与课程体系;以产业技术进步、创新项目为驱动,激发应用型人才培养方式改革;以思政教育与专业教育、学科专业交叉、产业与教育、双创教育与专业教育相融合,拓展应用型人才培养路径,人才培养成效显著。
- 周文军张世英许第发李晋波
- 关键词：双驱动
- 应用型本科院校大类培养模式的思考与实践——以长沙学院为例被引量：6
- 2012年
- 由于应用型本科院校与综合性大学拥有的资源条件不同,人才培养目标不同,其大类培养模式必须结合应用型本科院校特点,以长沙学院为例,提出应用型本科院校实施大类培养应实现计划导向与竞争导向并行,通识教育与专业教育并重,教师引导与学生主体兼顾。
- 李福英张世英周文军
- 关键词：应用型本科院校
- 应用型本科院校学生学习效果评价研究
- 2020年
- 应用型本科院校学生学习的实际效果成为制约大学生成长与发展的关键因素,学生学习指导工作体系以及学生学习效果评价体系的构建是当前高校人才培养的迫切需求。学习效果评价指标包括学习意识、学习保持、学习调整、学习满意度和学习归因五个主要方面,学习意识和学习保持对学习效果影响比较大。通过对学习效果评价指标的分析,提出提升应用型本科院校学生学习效果的对策建议。
- 周文军
- 关键词：应用型本科院校学习效果评价
- 密闭式快速宠物吹干装置
- 一种密闭式快速宠物吹干装置，包括一根主风管(1)和分别设置在主风管(1)两侧的若干根副风管(2)。主风管(1)与副风管(2)通过风管连接口(4)密封连接并且相互连通，每根副风管(2)上设有若干风孔(3)。主风管(1)一端...
- 栾悉道 谭忆君李方敏 郭焰摩 蒋子怡 艾语嫣 黄娟 李明昊 宋思敏 黄志坚李勇周文军
- 文献传递
