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史书雪

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会标签
  • 1篇社会标签理论
  • 1篇随班就读
  • 1篇教育
  • 1篇就读
  • 1篇会标
  • 1篇标签

机构

  • 1篇西北师范大学

作者

  • 1篇杨中枢
  • 1篇史书雪

传媒

  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
社会标签理论视角下随班就读问题探讨被引量：1
2017年
文章旨在探讨随班就读问题的产生过程,并试着为改善随班就读问题提出几点可操作性建议,主要是通过解读社会标签理论及其观点,从标签理论的视角审视随班就读儿童遭遇的被标签、被边缘化过程,并据此提出了教师要灵活看待成规、老师同学要警惕标签效应、老师要掌握普通儿童和随班就读儿童身心发展规律、老师同学避免使用标签类概念和称呼、学校将随班就读儿童成绩纳入班级考核等五条建议。
史书雪杨中枢
关键词：社会标签理论教育
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共1页<1>
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