您的位置: 专家智库 > 作者详情>何雪菲

何雪菲

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:宁波市第二医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇黄斑
  • 1篇多态
  • 1篇多态性
  • 1篇学法
  • 1篇眼科
  • 1篇眼视光学
  • 1篇英文
  • 1篇视光
  • 1篇视光学
  • 1篇四步教学
  • 1篇四步教学法
  • 1篇特发性
  • 1篇特发性黄斑裂...
  • 1篇年龄
  • 1篇年龄相关
  • 1篇年龄相关性
  • 1篇年龄相关性黄...
  • 1篇中心凹
  • 1篇相关性黄斑变...
  • 1篇裂孔

机构

  • 3篇宁波市第二医...
  • 1篇中国医科大学...
  • 1篇亚利桑那大学

作者

  • 3篇何雪菲
  • 2篇陈峰
  • 1篇闵晓洁
  • 1篇李晶
  • 1篇赵江月
  • 1篇阎启昌
  • 1篇张劲松
  • 1篇秦宇
  • 1篇王明武
  • 1篇吴迪
  • 1篇吴欣蔚

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇国际眼科杂志

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
特发性黄斑裂孔行玻璃体切割联合保留中心凹内界膜剥除术与玻璃体切割联合内界膜剥除术后裂孔闭合率及黄斑结构比较研究
<正>目的:观察比较保留中心凹内界膜剥除术与玻璃体切割联合内界膜剥除术两种不同手术方式对特发性黄斑孔裂术后裂孔闭合率及黄斑内外层结构的影响方法:回顾性分析临床检查确诊的Ⅱ~Ⅳ期全层黄斑孔裂患者18例。其中10只眼行玻璃体...
何雪菲陈峰
文献传递
改良Peyton四步教学法在眼视光学临床实习教学中的应用被引量:1
2023年
目的:探讨改良Peyton四步教学法在眼科视光学临床实习教学中的应用效果。方法:将67名五年制临床医学专业实习生分为试验组和对照组。试验组采用改良Peyton四步教学法,对照组采用传统讲授法。比较两组学生的技能操作成绩和教学满意度。结果:试验组学生在较复杂操作中的考试成绩及对所采用教学方法的满意度均高于对照组。结论:改良Peyton四步教学法是一种有效的教学方法。
何雪菲陈峰潘春树
关键词:眼科视光学
SERPING1基因rs2511989多态性与年龄相关性黄斑变性相关性研究的Meta分析(英文)
2015年
目的:探讨经典通路SERPING1基因rs2511989基因多态性与年龄相关性黄斑变性(age-related macular degeneration,AMD)的相关性。方法:检索中国学术期刊网(CNKI)、PubMed、Cochrane、Embase以及Web of Science数据库,使用随机效应模型,使用OR值及其95%可信区间评价SERPING1 rs2511989基因多态性与AMD易感性的关联程度,同时对入选文献异质性,敏感性以及发表偏倚等进行评估。结果:共纳入15项病例对照研究,收集8657例AMD患者,对照组5393例。各个遗传模型中均未发现SERPING1基因多态性与AMD发病具有相关性。(显性模型:OR=0.960,95%CI:0.918~1.003,P=0.009;隐性模型:OR=0.898,95%CI:0.791~1.019,P=0.035;共显性纯合模型:OR=0.881,95%CI:0.770~1.008,P=0.003;共显性杂合模型:OR=0.962,95%CI:0.917~1.010,P=0.050)。但进一步研究发现SERPING1基因多态性与新生血管型AMD显著相关。(显性模型:OR=0.691,95%CI:0.547~0.872;共显性纯合模型:OR=0.661,95%CI:0.450~0.971;共显性杂合模型:OR=0.754,95%CI:0.589~0.964)。亚组分析未发现种族与国家对rs2511989基因多态性与AMD有影响。结论:通常情况下SERPING1 rs2511989基因多态性与AMD无相关性,但在新生血管类型AMD可能与其存在相关性。期待更多研究来证实该假说。
秦宇赵江月潘春树何雪菲闵晓洁王明武阎启昌吴迪李晶吴欣蔚张劲松
关键词:年龄相关性黄斑变性基因多态性META分析
共1页<1>
聚类工具0