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郭文革
作品数:
1
被引量:12
H指数:1
供职机构:
北京大学教育学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
温岩
北京教育学院
侯建军
北京大学网络教育学院
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侯建军
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郭文革
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温岩
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中国远程教育
年份
1篇
2010
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“引领”在网上异步教学中的效果研究
被引量:12
2010年
本研究以北京大学"中小学教师教育技术能力(初级)"网络培训课程作为研究环境,从讨论帖数量、讨论深度、主帖和回帖的认知等级等三个方面,分析了网络辅导教师的"引领"对学习者参与度、学习者认知等级变化的影响。研究发现,网络辅导教师的"引领"明显提高了学习者的讨论深度和认知等级,教师的"引领"是提高网络学习参与度、提高网络教学质量的重要影响因素。
温岩
郭文革
侯建军
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