童建明
- 作品数:2 被引量:10H指数:2
- 供职机构:内蒙古农业大学理学院更多>>
- 发文基金:中国博士后科学基金内蒙古自治区自然科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域:理学经济管理文化科学更多>>
- 教学质量管理中教学方式与学生学习的调查分析——以2013年内蒙古农业大学教学管理质量年基础课教学方式调查结果为例被引量:3
- 2014年
- 教学质量管理应该是教师和学生双方面的管理,提高教师教学能力并督促学生有效学习的过程是提高教学质量的关键。为此,本研究以教学质量管理年为契机,采用调查问卷的方式,从学生角度分析教学质量管理应注意的问题,结果如下。首先,在教学媒介方面,单一的多媒体教学或板书教学均不利于学生掌握授课内容,将多媒体教学和板书教学有机结合有助于学生掌握知识,提高学习成绩;其次,在学生管理方面,需要在保证学生走入教室的同时,课上让学生听明白授课内容并做好笔记,课下督促学生完成课后习题是提高教学质量的关键;第三,在教师管理方面,切实改善教师授课的方式方法,细化演绎推理过程,保证授课信息传递的完整性是提高教学质量的重要保障。
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- 关键词:多媒体教学板书教学教学方式
- 基于双对数线性回归的内蒙古能源消耗影响因素模型被引量:7
- 2017年
- 对内蒙古能源消耗的主要影响因素进行研究,不仅有利于内蒙古的节能减排以及大气污染的治理,还有利于内蒙古绿色可持续经济的发展。因此运用双对数线性回归模型对内蒙古能源消耗构建了影响因素模型,并进行了实证分析。研究结果表明:内蒙古地区人均GDP、第二产业占GDP的比重、燃料动力购进价格指数、能源产量、固定资产投资额5个因素是影响内蒙古能源消耗的主要因素。研究内容的创新与特色:将西部大开发战略设为虚拟变量,引入到模型中进行检验,揭示出西部大开发战略的施行对内蒙古能源消耗具有显著增长作用,弥补了现有研究缺乏对西部大开发这一关键因素的考量。
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- 关键词:能源消耗影响因素