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梅建新
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
武汉理工大学
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发文基金:
湖北省教育科学“十一五”规划课题
湖北省高等学校教学研究项目
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相关领域:
艺术
文化科学
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合作作者
邓涛
武汉理工大学
赵伟军
湖南工业大学
叶厚元
武汉理工大学
林能杰
武汉理工大学
喻仲文
武汉理工大学
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核心竞争力
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创新型人才
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创新型人才培...
机构
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武汉理工大学
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湖南工业大学
作者
2篇
邓涛
2篇
梅建新
1篇
张希承
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罗莹
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彭茹娜
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喻仲文
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林能杰
1篇
叶厚元
1篇
赵伟军
传媒
1篇
理工高教研究
1篇
设计艺术研究
年份
1篇
2011
1篇
2008
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以创新型人才培养为要旨的艺术学科核心竞争力的识别模型
2008年
提出由核心理念、核心资源和核心方法三大要素构成的以创新型人才培养为要旨的艺术学科核心竞争力的模型。旨在进行并最终完成一个常态的、可持续发展的以培养创新型人才为目标的艺术学科建设。
罗莹
喻仲文
叶厚元
梅建新
邓涛
林能杰
张希承
彭茹娜
关键词:
艺术学科
大学艺术学科核心竞争力的评价及实践
被引量:2
2011年
针对中国艺术学科学术失范、评价失真现象,在总结创新评价经验的基础上,从评价角度,采取主成分分析法、组合赋权法等综合研究方法,探讨了中国大学艺术学科核心竞争力的评价与实践问题。介绍了艺术学科评价的意义,提出了评价的基本思路,构建了比较切合中国艺术学科发展现状的评价体系层次结构模型,包括学科发展评价、学科研究评价、学科教育评价和学科社会影响评价等内容,强调了学科研究评价是重点,研究成果评价是核心的观点。
邓涛
梅建新
赵伟军
关键词:
艺术学科
核心竞争力
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